沒朋友比學習不好更可怕！如何提高孩子人際交往能力？

‍‍‍‍‍‍

‍‍‍‍孩子和大人一樣， 也需要和他人進行良好的交往。 孩子若能與人良好的交往， 對他們的個性、情緒情感、智力能力的發展都有重要作用。 那麼， 父母又該如何引導孩子與人交往？如何培養孩子的人際交往能力？在孩子的交往過程中， 父母又該扮演什麼樣的角色？該如何提高孩子的人際交往能力呢？一起來看看星寶寶媽媽家家長們的建議吧。 ‍‍‍‍

通過遊戲培養寶寶的人際交往能力

星媽—欣蕊麻麻：

遊戲是培養寶寶交際能力的其中方法之一， 我們可以多鼓勵寶寶多參與遊戲活動， 讓寶寶走近其他小朋友的遊戲中。

通過遊戲可以讓寶寶擺脫以我為中心的想法， 可以融入到其他小朋友群體活動中。 大人可以把小朋友邀請到家裡做客玩樂， 可以讓寶寶趁這機會可以學到如何禮貌待人， 學會分享食物， 分享玩具和幫助與別人。 寶寶如果學會分享玩具和食物， 大人可以表揚和獎勵寶寶， 讓她知道這個做法是對的， 以後要繼續保持這樣做。 在寶寶和其他小朋友玩樂中， 大人可以在旁邊觀察看寶寶心情和變化， 如果中途發生摩擦和鬧脾氣一定及時制止和正確引導， 告訴寶寶交友之間什麼是應該的什麼不應該做。

小孩交際能力會從大人身上受到影響， 我們平時待人態度行為如何， 她也會記在心裡， 我們態度行為好，

這樣她也會以同樣的態度對待他人。 所以大人一舉一動對她以後社交能力也是有關係的。 大人也要尊重小孩的想法和看法， 讓她從小就有被尊重的感覺， 這樣寶寶自然而然學會尊重他人也是交朋友第一重要性。

寶寶的人際交往能力需要從小培養， 多讓孩子與外界接觸

星媽—丫丫媽媽：

寶寶的人際交往能力需要從小培養， 我女兒幾個月時就跟小朋友在一起玩， 每個星期單位同齡孩子家長都聚一起領孩子進行一些親子活動。 這些活動增進了親子的感情同時也增進了孩子之間的溝通。 每個星期都輪流去某一家， 這樣孩子對於陌生環境也不表現那麼反感。 現在寶寶一歲多了， 出門溜溜看見小朋友會主動打招呼還握手呢。

星媽—恒恒媽媽：

對於如何提高寶寶的人際交往能力， 個人覺得最直接的方式就是把孩子帶到人多的地方， 讓孩子多跟外界的人接觸， 讓孩子自己多表達自己所想表達的東西。 不要看他表達的吃力， 家長就爭著把孩子想說的話說出來， 讓他自己表達， 慢慢地他的表達能力會越來越好， 與人交際的能力自然而然就上去了。

寶寶的人際交往能力需要父母耐心引導

星媽—文文媽媽：

孩子的人際交往能力不是說學就學會的， 而是在平時日常生活中慢慢體現出來的， 其中一小部分是於身俱來的， 一部分是後天鍛煉成的。 家長可以在平時留心自己孩子平時的表現來有方向性的引導孩子。

譬如， 有的孩子雖然會說很多的話，

但不願與人交流， 那也不行， 時間長了， 會封閉自己的。 所以， 家長可以正確和孩子進行溝通， 對孩子說， 你不要只顧自己說話， 要和小朋友一起說話， 一起玩。 如果孩子還是不願意和別人說話的家長可以先講些孩子們感興趣的話題， 引起他們注意， 這樣， 他們就會很自然的講起他們的感想和觀點， 也就會自然的交流到一起了。

有的孩子不願與人說話， 不代表他不會說， 而是他覺得自己沒信心和別人說話， 那就需要父母平時多多鼓勵孩子經常和其他小朋友說話。 當孩子覺得和小朋友說話沒那麼難的時候， 他也就會有信心啦， 也就願意和小朋友交流講話啦！

其實， 孩子不僅在交際問題上， 在其他方面也一樣，

作為家長一定要先會觀察自己的孩子， 在哪些方面有些不夠， 或者他沒做到， 那麼家長就可以在這些方面加強。 孩子的交際能力， 需要爸媽們在後面耐心地引導孩子， 讓孩子有信心， 願意與人交往， 讓孩子在交往中學會一些生活道理， 積累人生經驗。

現寶寶原來的樣子， 接受並幫助他成為最好的自己

星媽—恢恢媽媽：

現在， 在大多數都是獨生子女的家庭生活中， 不但對孩子的培養越來越精細化；同時也給新時代的父母提出了更新更高的要求。 怎樣提升孩子的人際交往昵？這不是一朝一夕的事， 這好比是觀看一隻蝸牛行走， 半天了還在原地， 你要是人為干預了， 它還縮起來不動。 又像是莊稼人種稻子， 當你好不容易選好禾種， 浸好泡好撒上一塊選好的地，讓田地有足夠的水份與營養（施好肥料），就剩下等待的份了，待禾苗長出來進行移栽後，給它水份、肥料、打蟲、除草……需要天時地利人和，才能畝產千斤粒，並不是所有的都能收成極好。

提升寶寶人際交往關係第一點，就是發現寶寶原來的樣子，接受並幫助他成為最好的自己。因為有的孩子就是內向、文靜。你非要他像熊孩子一樣各種主意花樣百出，這就揠苗助長了。

養育兒女更是一種慢動作慢教育急不來。這幾天回到了老家，親戚朋友見面孩子成為第一談論的對象，非常容易被貼上高矮胖瘦、膽子大與小、小朋友一起相處時行為等各種標籤。養育人一定要做到心中有數，心態平和，不要附和給孩子太大壓力和暗示。3歲內孩子的差別小，不是很容易看出來，但模仿能力強。父母先做榜樣，到個新環境，我會稱呼別人，再教他稱呼，遇到小朋友先伸出手來握手，把玩具、吃的分享給別的小朋友玩、吃。看到他自己想玩的玩具，他就和別人交換。

給予自己和小朋友獨處的機會。外婆家有2輛小汽車，他自己坐了一輛，還想表弟坐另一輛，就下來拉拉他的手，指著車子嗯嗯的發音，然後表弟也高興跑去坐上，沒有大人的干擾，他們玩得可高興了。所以孩子一起相處時大人儘量給他們足夠的支援與放手，引導他們自己解決問題。父母做個好的觀察者，孩子才能更好內化自己、成長自己。

‍‍‍‍‍‍

浸好泡好撒上一塊選好的地，讓田地有足夠的水份與營養（施好肥料），就剩下等待的份了，待禾苗長出來進行移栽後，給它水份、肥料、打蟲、除草……需要天時地利人和，才能畝產千斤粒，並不是所有的都能收成極好。

提升寶寶人際交往關係第一點，就是發現寶寶原來的樣子，接受並幫助他成為最好的自己。因為有的孩子就是內向、文靜。你非要他像熊孩子一樣各種主意花樣百出，這就揠苗助長了。

養育兒女更是一種慢動作慢教育急不來。這幾天回到了老家，親戚朋友見面孩子成為第一談論的對象，非常容易被貼上高矮胖瘦、膽子大與小、小朋友一起相處時行為等各種標籤。養育人一定要做到心中有數，心態平和，不要附和給孩子太大壓力和暗示。3歲內孩子的差別小，不是很容易看出來，但模仿能力強。父母先做榜樣，到個新環境，我會稱呼別人，再教他稱呼，遇到小朋友先伸出手來握手，把玩具、吃的分享給別的小朋友玩、吃。看到他自己想玩的玩具，他就和別人交換。

給予自己和小朋友獨處的機會。外婆家有2輛小汽車，他自己坐了一輛，還想表弟坐另一輛，就下來拉拉他的手，指著車子嗯嗯的發音，然後表弟也高興跑去坐上，沒有大人的干擾，他們玩得可高興了。所以孩子一起相處時大人儘量給他們足夠的支援與放手，引導他們自己解決問題。父母做個好的觀察者，孩子才能更好內化自己、成長自己。

‍‍‍‍‍‍