治療自閉症，六歲前是關鍵！

兒童孤獨症也稱自閉症， 通常在3歲以內起病。 該病具體病因不明， 可能和遺傳、感染、免疫等多因素有關， 所以沒法預防， 最好是早發現、早治療。 怎樣早發現呢?社會交往障礙、語言交流障礙、刻板重複行為及狹窄興趣是孤獨症的三大症狀。

其中， 社會交往障礙是孤獨症的核心症狀。 如嬰兒期不喜歡擁抱;缺乏與親人的目光對視;不參加小朋友的合作性☆禁☆遊☆禁☆戲;通常不怕陌生人， 與父母親沒有特別的情感;有需要時就拉著父母的手到某一地方， 不能用手指指物， 很少運用點頭或搖頭表示同意或拒絕等，

多數孤獨症患兒語言發育落後， 常常在兩三歲時仍不會說話。 雖然有部分患兒具備語言能力， 但是缺乏交流性， 他們或重複刻板語言， 或自言自語， 內容單調。 其中， 最常見的就是模仿言語和“鸚鵡語言”。 比如：你教孩子說“叫阿姨好!”正常的孩子會跟著說：“阿姨好”， 但是， 孤獨症患兒可能完全重複你的話語“叫阿姨好”， 就像鸚鵡學舌。 還有一些患孤獨症的孩子症狀反映在刻板重複行為及狹窄興趣上， 比如看手、望天花板、轉圈、嗅味、玩弄開關等。 他們還特別依戀某一種東西， 很難接受環境的改變， 比如不喜歡吃新食物， 睡覺時總要摟著同一個抱枕、玩具等， 否則就哭鬧。

對於孤獨症患兒來說， 6歲前治療、訓練是關鍵。

具體該怎麼做呢?

1.多在孩子面前裝傻。 對於孩子力所能及的事， 家長不要事事包辦， 給孩子思考、表達的時間。

2.多向孩子表達感情。 家長經常給他做哭臉、笑臉等不同表情， 教他觀察， 讓他逐漸學習體會他人的情緒。

3.多實物鼓勵。 患孤獨症的孩子很難接受新事物、新環境， 在一定階段， 不妨採取實物獎勵的做法。

4.不合理的要求， 再哭鬧也漠視。 不關注他， 時間一長， 他發現自己的這種行為沒有意義， 會自行糾正。

5.多帶孩子進行滑板、秋千、平衡木等遊戲， 這對減少孤獨症兒童的多動行為、增加語言和交流等， 有較好療效。