治療：媽媽向女兒道歉

大約自閉了兩年之後， 蘇太太才決定給女兒找心理醫生， 這已經太晚了。 袁榮親說， 如果能夠早一點讓心理醫生介入， 阿蘭的問題就不會發展到徹底自閉的狀態。

如果能夠早期介入， 袁榮親說， 他會建議蘇太太向女兒道歉。 這是很關鍵的一步， 因為阿蘭和許多孩子一樣， 認為高考失敗是她一個人的責任， 因為畢竟是她在考試而不是母親在考試。

但是， 獨自承擔這個終極的否定， 實在太痛苦了。 所以， 阿蘭拒絕直面這個事實， 從而不斷地逃避。

這個時候， 如果蘇太太對女兒真誠地道歉， 告訴女兒說：“我錯了，

那麼， 這樣一來， 阿蘭就會感覺到， 她不是獨自在承擔這個壓力， 她也就不會那麼痛苦， 從而就有了直面高考失敗這個事實的勇氣。

做到這一點後， 他還會建議蘇太太對女兒說：“你愛我， 但我利用了這一點來控制你， 我不應該這樣做。 現在， 我想對你說， 你是我的女兒， 我愛你， 無論你怎麼樣， 我都會無條件地愛你。 ”

當然， 道歉只是開始。 如果道歉足夠真誠， 做媽媽的接下來一定會遭遇新的挑戰：女兒會指責她， 一開始指責時結結巴巴， 但接下來會像潮水一樣洶湧而來。

這個時候， 做媽媽的不要做任何自我辯解， 而只是傾聽， 讓孩子傾訴， 並且告訴孩子：“我很難過，

指責達到高峰時， 孩子可能會有公允， 出現把所有責任都推給父母的傾向。 這個時候， 做父母的仍然不要去辯解， 他們最後會發現， 這只是一時的， 孩子到了最後經常會號啕大哭一場， 然後對父母表示諒解。

“這是一個艱難的過程， ”袁榮親說， “真誠地承擔錯誤教育方式的責任， 並不是一件令人愉快的事情。 但如果想把孩子從高考失敗中拯救出來， 他們一定要走出這一步， 畢竟， 他們的高壓教育方式的確給孩子製造了太多的痛苦， 他們要有勇氣承認這一點。 ”

當父母做出這一點後， 那些覺得受到了終極否定的孩子才會有勇氣面對高考失敗這個事實。

接下來， 袁榮親說， 他會幫助孩子們重建自己的價值感。 他會幫助孩子們理解， 高考只是人生長河中的一個環節， 它雖然很重要， 但這一個環節的失敗並不意味著整個人生的失敗。 相反， 如果你坦然地接受了高考失敗這個事實， 就可以真正理性地選擇新的道路， 而不是在懊喪和痛苦中度過未來的日子。