注意對孩子進行性別區分和培養

2歲的云云看到一位小男孩蹲下撒尿， 連忙蹲下來， 指著對方的下體說：“快看！小雞雞！小雞雞！”一邊說一邊拍手， 搞得媽媽非常尷尬， 難道這麼小的寶寶就產生了“性好奇”？

當寶寶好奇的目光落到異性小朋友的生☆禁☆殖☆禁☆器上的時候， 他們的性意識在一點點蘇醒， 而作為寶寶的母親， 你的養育方式就該從誕生那一刻開始塑造寶寶的性格特徵了。

分清男孩、女孩心理的不同

孩子小的時候， 大多數的家長都不在意男孩與女孩心理上的不同。 覺得小孩子很單純， 在性別上、性格上就沒有特別在意。

其實， 男孩和女孩生來就是不同的，

男孩體內豐富的睾丸素使得男孩好動、精力旺盛、脾氣暴躁， 喜歡用身體語言解決問題；女孩體內的雌激素則決定了女孩敏感、細膩、傾向於某種關係， 善於交流。

家長瞭解了男孩女孩的不同後， 在教養方式上就會有所側重。 比如， 支援男孩不斷地運動、根據男孩語言發展稍慢的特點多和孩子說說話；女孩膽小。 如果我們不重視男孩與女孩的不同， 或者根本不在乎他們的不同， 用養育女孩的方式養育男孩， 那麼我們就會失去一代男人， 因為男孩變成了“偽娘”；如果用養育男孩的方式養育女孩， 那麼女孩就成了失去陰柔之美的“假小子”了。

按著性別培養寶寶

1．讓寶寶形成正確的“性別角色確認”

從心理學上講，

5歲以前， 寶寶會形成自己的性別意識， 所以需要家長説明孩子建立性別意識。 寶寶出生後， 媽媽要儘早地給予他性別角色確認。 如果是男寶寶， 平時溝通的時候， 可以多鼓勵他：“小男子漢， 堅強點。 ”“哦， 穿上運動褲， 可真帥。 ”“大踏步向前走， 勇敢點。 ”如果是女寶寶， 可以這樣鼓勵她：“你想念小姐姐了， 是嗎？”“我的小公主可真開心。 ”“小狗狗腿摔壞了， 我的寶寶很心疼啊！真是有愛心的小姑娘啊。 ”寶寶從媽媽的語言裡， 能夠給自己一個準確的性別身份。

平時穿衣服， 給男寶寶穿男孩的衣服， 給女寶寶穿女孩的衣服。 最好不要為了省錢， 穿異性哥哥姐姐剩下的衣服， 那樣容易使得寶寶產生性別錯誤；女孩的玩具不能以槍械等男性玩具為主，

男孩的玩具不能以布娃娃等女孩玩具為主。

媽媽一定要給女孩起個女孩的名字， 給男孩起個男孩的名字。 當女孩和小朋友一起玩的時候， 媽媽要多給孩子論輩， 如“小姐姐”、“小妹妹”、“小哥哥”、“小弟弟”等。

媽媽帶寶寶去公廁的時候， 可以跟寶寶說：“這是男廁， 男孩去的。 ”“這是女廁， 女孩去的。 ”

媽媽從日常生活中注意把男孩女孩區分開， 不但有利於寶寶性別認同， 也能預防“性倒錯”等心理疾病。

2．尊重寶寶的個性特徵

男寶寶好動， 他們以此發洩身體多餘的能量， 如果我們阻止了他們發洩的途徑， 寶寶就可能以其他破壞性的形式發洩出來， 造成一定的禍患。 媽媽不但要支持男寶寶運動， 還要為他創造運動的機會， 多帶寶寶走出家門，

去廣闊的世界跑跑跳跳。 即使待在家裡， 也不因為寶寶拆拆裝裝而厭煩， 支持他手腳不停地運動， 這樣才能促進寶寶智力、心理的發育。

女寶寶好靜， 她們渴望待在媽媽的身邊， 非常在意媽媽對她的愛， 所以， 媽媽要不停地向女寶寶表達愛意， 呵護好她們那顆容易受傷的心。 女寶寶不像男寶寶那麼大大咧咧， 別人一句隨意的話都可能讓女寶寶陷入情緒的低谷。 所以， 媽媽要多多觀察女寶寶， 傾聽女寶寶的心聲， 細心幫助女寶寶排解心中的煩惱。