注意細節讓寶寶更聰明

當父母為提高寶寶智力水準， 而奔走於各個早教班、親子班時， 也許沒有想到， 其實平常生活中的很多細節都可以是寶寶智力的催化劑， 為寶寶營造一個良好的成長環境， 也許才是對寶寶智力發展最大的幫助。

與孩子分享學習熱情

當父母著迷于一場比賽、一門藝術、一項科技成果甚至是一盤拿手菜時， 別忘記了讓孩子一起分享你們的喜悅。 讓孩子知道到底是什麼讓大人們如此高興。

提示：由於孩子還小， 還不能充分感悟到其中的奧秘， 但是這樣做至少能讓他感受到大人在學習時的熱情，

這樣做還能向孩子傳達一種資訊：大人也喜歡學習， 學習是一件快樂的事。

能隨處接觸書籍

不要將家裡的書籍束之高閣， 而是應放在孩子隨手可及的地方。 在孩子很小的時候， 就可以給他一些舊報紙、舊雜誌玩， 任由他把它們撕得七零八落。 讓閱讀成為一種家庭生活習慣， 並且讓孩子從中感受到快樂。

提示：如果孩子隨處都能接觸到書籍， 那麼他的閱讀興趣就容易被激發。 所以， 在孩子身邊放置不同種類的印刷品、報紙、雜誌、書籍、辭典等， 是讓孩子愛上學習的好方法。

從興趣愛好著手

如果孩子迷戀恐龍， 就經常帶孩子去自然博物館， 或者到圖書館為他借一些史前動物畫冊。 孩子的興趣特性需要媽媽從嬰兒期開始培養和捕捉，

最簡單的方法是讓孩子盡可能多地接觸外界事物， 並且給他足夠的時間去探索和發現。

提示：父母不要因為孩子迷戀一些冷僻的知識而感到失望或擔憂， 可能這種獨一無二的愛好恰恰能維持得更持久。

玩具不必太多

什麼玩具是最適宜孩子的， 答案很簡單， 只有被孩子盡情玩過的玩具才是最好的。 所以， 最有效的辦法是， 將過多的玩具收起來， 只要留下幾樣在外面就可以了。 這樣孩子就會特別關注他眼前的玩具。

提示：這樣做， 無論對鍛煉孩子的手眼配合， 還是協調能力， 或是激發想像力， 增長相關知識， 都能實現物盡其用。

多提有品質的問題

為了啟發孩子的學習興趣， 在向孩子提問題時， 應注意問題要有品質，

要涉及細節， 這樣才能讓孩子從紛亂的世界中挑選出他感興趣的人或事， 並講述出來， 這也是幫助孩子學習的方法。 不要因為有些問題自己不知道答案就回避。

提示：如果想讓孩子保持高昂的學習熱情， 不要總是用一些常識性的問題去煩他;其次， 也不要為孩子能回答出正確的答案而欣喜若狂， 為了重溫這種快感而一遍遍地不停地重複問這個問題， 這樣做只會讓孩子厭煩。

不要用獎賞作誘餌

當孩子幫助大人完成了一些家務勞動後， 可以象徵性地給他一些獎勵， 但是這種做法不宜用在學習過程中。 如果父母希望孩子成為一個好學的人， 那麼就應更多地關注“他在幹什麼”， 而不是“他做得怎麼樣”。

提示：兒童心理學家認為，

通過物品或金錢作為刺激， 只會減弱孩子主動學習的興趣。 使得孩子把學習當作一個任務， 而不是一件充滿樂趣和驚喜的活動。 事實上， 只有當孩子對一件事情由衷地感興趣時， 他才能學得又快又好又開心。

培養孩子的自學能力

父母應經常鼓勵孩子自己去發現世界上的奧秘， 但同時也應讓孩子感覺到父母就站在他的身後， 在他需要的時候能夠隨時提供幫助。

提示：父母一些無意識的做法可能會阻礙孩子自學的腳步。 事實上， 雖然孩子在獨立探索的過程中有時會繞些彎路， 但這正是他必經的學習之路， 而這些挫折能更長久地鼓勵孩子的學習熱情。 在這個過程中建立起來的自信， 能幫助他繼續前進。