活蹦亂跳的四歲寶寶

這個時期,寶寶在奔跑,跳躍等方面的能力已經完全具備.有的寶寶還能在平衡木上做一些簡單的動作.無論是男孩還是女孩,這時的身體發育已顯得比較結實,能自己信心十足地進行各種活動.

這時期寶寶記憶與嬰幼兒時期一樣， 記憶帶有很大的無意性。 寶寶只有對感興趣的、印象鮮明強烈的事物才能比較容易記住。 直到寶寶5歲以後， 有意記憶的能力才能逐步發展起來。 寶寶認識和辨別色彩的能力有了很大的提高。 能認識5-10種顏色(紅、黃、綠、藍、白、棕、紫、橙、灰)。 如果讓寶寶畫一張畫， 寶寶會用彩筆把畫上綠綠的草、各種顏色的花兒;藍天、白雲和紅太陽。

寶寶對自己非常自信， 他希望向別人施展他的一切技能， 說話、跑、畫畫、玩積木。 寶寶喜歡旁邊有人陪伴他， 特別是在小嬰兒或是幼兒面前， 他會覺得自己是大哥哥或者大姐姐了。

孩子學寫字是有個過程的， 應該說繪畫是孩子學習寫字的基礎。 3歲以下的孩子， 是以塗鴉代表寫字的;3～4歲的孩子， 能嘗試以點或線寫文字或數位;4～5歲左右的孩子進入了直線曲線期， 能嘗試模仿寫自己的名字。

孩子肚子不餓當然吃不下飯， 若父母只一味地強迫孩子進食， 反而會造成反效果， 試著促進孩子的食欲， 如：增加他的活動量， 他的肚子真正感到餓了， 自然不會抗拒吃飯。 讓孩子參與做飯的過程，

例如：上市場買菜、幫忙提回家、一起清洗水果……等等， 甚至可詢問孩子的意見， 請孩子協助您一起做飯， 孩子不但能有參與感， 同時也能因而瞭解做一道菜之前的每樣步驟， 進而更喜愛吃飯這件事。 在喂孩子吃飯時， 加入一些輕鬆、活潑的語氣， 讓吃飯不再只是吃飯而已， 將吃飯時刻與方式變成有趣的事情。 其實在寶寶的成長過程中會碰到很多問題的,關鍵在於如何解決,不要隨意的根據自己或寶寶的需要而改變什麼. 孩子都喜歡擁有屬於自己獨有的東西， 替孩子買一些圖案可愛的餐具， 可提高孩子用餐的欲望， 如能與孩子一起選購更能達到好效果。

這時寶寶會出現積食消化不良食欲不振， 媽媽應該給寶寶吃：酸牛奶。

易於消化， 用於胃腸炎的患兒。 焦米湯。 大米洗淨， 晾至半幹炒成焦黃色， 100毫升水中加炒焦米6克， 文火煮1小時， 焦米湯中澱粉變成糊精， 易於消化。 用於嚴重腹瀉及消化不良的患兒。

3、胡蘿蔔汁。 胡蘿蔔洗淨搗碎， 加入少許水煮10～15分鐘， 用紗布過濾， 加水至1000毫升， 煮5～10分鐘後飲用。

這個時期媽媽應為孩子創設講禮貌的情境。 在日常生活中， 在孩子與成人交往的自然環境中， 要不失時機地、隨時隨地訓練孩子有禮貌， 形成一種彬彬有禮的氛圍。 進行專門的練習， 如指導孩子練習禮貌地接待客人。 客人來了會說“您請”， “請進”， 給客人倒茶， 自然大方地回答客人的問題……客人走時要送出門， 並說“再見， 歡迎下次再來”。