小學階段的教育, 除了學校教育之外, 家庭教育也是非常重要的。 凡是家庭教育抓的好的, 孩子成長和發展均好, 反之, 家庭教育抓的不好, 父母只顧自己的安逸, 或者忙於其他事務, 顧不上管理教育自己的孩子, 忽略了教育的季節, 結果孩子的進步就慢, 學習就差, 甚至變壞了。
那麼, 究竟怎樣進行科學的家庭教育呢?我認為:
第一、 必須全面關心孩子, 使孩子德智體全面發展。
德育方面。 要從小培養孩子具有遠大理想立志成為社會有用人才, 培養孩子從小就具備良好的道德品質, 勤奮學習, 遵守紀律,
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智育方面。 要時時關心孩子的學習情況, 一切活動都要把孩子的學習放在第一位。 平時光是問一問是不夠的, 必須深入瞭解情況, 有時要參與孩子的學習。 可以共同研究探討, 提前看看書, 備備課參與孩子的學習當中去。 犧牲點兒喝酒、搓麻將的時間, 多陪讀陪練, 方可充分調動孩子的學習積極性。 此外還要注意培養孩子良好的學習習慣和學習方法, 比如上課前做好預習, 上課要專心聽講, 積極思考, 主動發言, 課後及時鞏固訓練, 放學後要保質保量完成老師佈置的作業。 要養成認真檢查的習慣。 閱讀課外書時遇到生字、生詞,
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體育方面。 小學生正處於長身體的時期, 特點是愛動, 家長必須適度的引導孩子運動。 不能由於玩的過度, 影響休息和學習, 要鼓勵孩子做些正當的安全的有益的活動, 以促進孩子的健康和發育。 應該保證孩子有充分的休息和睡眠時間。 小學生每天要睡足十個小時。
飲食方面。 要教育孩子不偏食, 樣樣菜都要吃, 以吸取多種營養, 控制孩子吃零食, 影響發育, 還要教育孩子講究衛生, 每天要刷牙、洗臉, 經常剪指甲、洗澡、洗頭, 勤換衣服等等。
第二、 必須瞭解孩子的年齡特點, 並且根據不同的特點採取不同的教育方法。
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小學生的好奇心強, 思維具有較大的具體性、形象性, 因此, 家長對子女教育不要成人化, 要形式多樣, 內容要具體形象, 生動有趣。 比如, 可以通過講故事:科學家的故事、數學家的故事、發明家的故事、寓言童話等, 通過電視等形式激勵孩子熱愛學習。
家長要特別關心孩子的在校生活, 經常和他們親切交談學校中的事, 耐心傾聽他們敘述學校中的見聞, 及時肯定孩子學習上的進步, 使其獲得成功的滿足。 這對於培養學習興趣, 樹立學習信心, 提高學習積極性是極為重要的, 對學習後進的學生, 更不能忽略他們的微小進步, 發現閃光點, 要及時給予表揚和鼓勵。 從而增強孩子的學習信心。
調查表明, 絕大多數成績優秀的學生,
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第三、 必須加強與學校的聯繫, 配合老師做好孩子的教育工作。
孩子在成長過程中, 由於種種客觀原因, 會出現各種各樣的情況, 家長應及時與學校聯繫, 瞭解孩子各方面的表現, 以便及時採取有效的措施, 並且還應信賴老師, 教師向家長反映學生的情況,