到了滿月的寶寶在光線微暗的房間裡被豎直抱起來會睜開眼睛;喜歡看人臉， 特別是吃飯後看媽媽慈愛的笑容;喜歡被抱起來與其談話， 逗笑;喜歡聽媽媽的心跳聲或心跳錄音;對甜、酸、苦常用微笑、皺鼻、伸舌或掙扎表示歡迎、討厭、拒絕;對及時、反復的視聽刺激有初步的記憶能力。
豎抱觀景物
鍛煉頸部逐漸支撐頭部重量。 看會動和會發聲的玩具， 看戶外風景， 引起寶寶對景物的興趣。 記認圖形， 用延長注視時間的方法區別看過的和未看過的新圖形。
交談
讓家人換尿布、餵奶和洗澡時與寶寶講話，
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抓握聽音
用柔和的發聲玩具逗引寶寶抓握， 牢固握物是鍛煉手的第一種技巧。 音樂旋轉玩具、音樂盒可使寶寶在觀注玩具的同時， 聽到美妙的音樂， 以複習胎教音樂， 鞏固音樂記憶， 能啟迪右腦欣賞美的功能。 如果嬰兒期不複習， 胎教影響在半年內會消失。
逗笑
生活在快樂環境中， 經常有人逗笑， 寶寶會笑得早一些， 越早會笑越聰明， 快樂情緒能促進嬰幼兒的大腦發育。 逗弄寶寶時， 撓撓身體， 摸摸臉蛋， 用快樂的聲音、表情和動作， 去感染寶寶。 寶寶目光漸漸變得柔和輕鬆，
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被動操
洗澡穿衣時上下內外屈肘伸肘等動作， 使身體得到運動， 皮膚受到撫摸， 全身受到按摩， 能促進肢體發育， 也可滿足嬰兒皮膚希望得到充分接觸摩擦的需求。
