為什麼BB沒按時完成作業還有理由

關鍵字：拖延 如何讓他們按時做家庭作業

情境

我的孩子寫作業的時候有一大堆藉口， “時間還沒有到。 ”“今天我沒有家庭作業。 ”“我已經忘記了。 ”“你的狗把我的家庭作業吃掉了。 ”最糟糕的是他的成績已因此而受到影響。

思考

對許多孩子來說， 家庭作業是他們最不喜歡的事情。 這種考驗的程度， 就好像打保齡球時球砸到了自己的腳， 或者是被要求去後院撿狗的大便一樣。 換句話說， 他們一定會用盡各種方法來避免家庭作業。 你的工作就是要說服他們， 無論他們個人有什麼感覺， 家庭作業是重要的、一定要做的，

解決方法

1 和老師碰面， 這樣你就可以清楚瞭解孩子被要求做什麼， 瞭解家庭作業一般會花多長時間。 必須要確定孩子的表現還不錯， 而且上課能夠跟得上進度， 最後的問題就只剩下家庭作業相關的事情而已。 (有時候不想做家庭作業， 可能是因為學校發生了什麼事情， 所以要預先排除這個可能性。 )

2 設定孩子做家庭作業的時間， 那時你就可以閱讀檔、帳單， 或看報紙。 和孩子同時坐在餐桌上， 讓他可以隨時問問題， 但是必須要專注於你自己的工作。 你的在場可以鼓勵孩子。 如果孩子沒有家庭作業， 可以讓在家庭作業的這個時間段裡安排自己願意做的事情， 如此慢慢地他就會記得這一時間段需要做作業或其他事情。

3給老師一系列的小卡片。 孩子是否有完成家庭做作業， 讓老師監督並寫在卡片上。 星期五放學時， 讓孩子把卡片帶回家。 讓孩子知道如果這個星期沒有做完家庭作業， 必須在星期六之前做完家庭作業才能去玩。 (如果孩子是參加一個球隊、合唱團， 或者星期六需要去上一些課程， 規則就可以是：把家庭作業做完才可以在星期六做想做的事情。 )讓他們知道如果你沒收到老師的卡片， 或者他沒有帶回家， 你就沒有辦法確定他是否有完成家庭作業。 如果非書面的東西並不是在家裡做的， 讓孩子必須在最近閱讀的書讀完後， 做一個完整的報告給你(可以鼓勵孩子在下星期五之前將這些卡片帶回來，

4雇用年齡比較大的孩子(可能是鄰居)來當做你孩子的家庭作業教師。 常常老師會建議學校比較高年級的其他孩子來擔任這個工作。 年齡比較大的這個孩子可以將他的家庭作業帶到你的家裡來做(或者是讓孩子帶作業去他家裡做)。 他可以坐在孩子旁邊， 陪他做完家庭作業。 這個教師必須要在他附近， 可以回答問題或提供一些引導。 要確定的是， 至少家裡有父母在， 以免最後變成兩人聊天。