所謂“窮養”, 不是刻意追求“勞其筋骨, 餓其體膚”, 而是在物質上對孩子有所限制, 讓孩子懂得珍惜和奮鬥;要從小培養孩子自立和受挫的能力, 讓孩子懂得任何東西都是付出勞動才能得來。 另外, 要培養孩子正確的心態, 接受社會現實, 別人擁有的物質財富, 自己不要盲目攀比, 關鍵是要用自己的知識和能力去創造這些財富。
1.“窮養”孩子能夠讓孩子養成良好的生活習慣從孩子出生, 父母就不給孩子搞特殊待遇, 把他/她置於和同齡小朋友一樣的普通的生活環境, 在這種環境中成長的孩子, 能更早地學會獨立生活,
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每一個孩子, 在成長的過程中都會遇到各種各樣的困難, 如果父母不借用自己的物質條件與人際關係去幫助他, 而僅僅讓孩子依靠自己的能力去克服困難, 會更加有利於孩子的成長。 因為經過失敗的洗禮, 他們能夠真切地體驗各種挫敗感, 從而擁有堅強的意志, 未來也將走得更遠。
3.“窮養”孩子能夠讓孩子具有更強的交際能力在艱苦環境下成長的孩子, 比在富裕環境下成長的孩子更能體會人間疾苦, 他們善於體察別人的情緒, 更加富有愛心、同情心和友善心, 從而能更快地融入別人的圈子, 擁有更多志同道合的朋友。
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被富養的孩子大多過著衣來伸手、飯來張口的生活, 他們認為家裡的條件很好, 不需要為家庭、為社會做什麼了。 而窮養的孩子不一樣, 他們本身擁有的物質財富並不多, 必須通過自己的努力才能實現夢想, 在追逐夢想的過程中, 需要付出大量的心血, 他們的責任感也逐漸增強。