為什麼一定要讓孩子做家務?這是最好的答案

 想必很多家長都有這樣的同感,
當你幹家務時,
身旁的小不點總是特別熱心地“幫忙”:你洗衣服時,
他會在一旁模仿你,
然後把全身搞的濕漉漉的;你剛剛把整理好的衣服放進櫃子裡,
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他又統統都給你掏出來;你包餃子, 他會把所有的餃子皮兒給揉到一起...... 這個“幫忙”在很多家長看來只是添亂, 因為他們忙完之後, 還需要大人的“善後”, 會讓大人的活兒越添越多!於是, 很多家長就不顧他們的掙扎哭鬧, 強行剝奪寶寶“幫忙”的權利。 可是你知道嗎?讓孩子做家務卻是幫助孩子成長的好機會呢。 或許你會想, 這麼小的孩子能做什麼家務啊?今天, 袋鼠麻麻就跟大家分享下:如何讓寶寶幫家長幹好家務活。 為什麼說一定要讓寶寶幫你幹家務? 在教育專家看來, 家務勞動是一種必不可少的教育。 他們認為, 現在很多學生畢業後工作無法適應, 不是因為學習成績不好,
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而是心理或生活出了問題, 這些都跟他們缺少一定的自理能力有關係。 袋鼠麻麻認為, 讓寶寶幫家長做家務的好處還不止如此。 從培養孩子動手能力的角度來看:家務勞動對孩子精細動作的鍛煉至關重要, 能很好地鍛煉和發展孩子的動作技能。 從孩子智力開發的角度來看:很多家務勞動整合了多種技能, 不少家務勞動是建立在分類、顏色、形狀的概念之上的, 比如給襪子分類、收拾房間等, 孩子必須學會通過顏色、形狀和質地對不同物品進行分類, 才能很好地完成一件家務。 4個小家務, 家長帶孩子做起來~ 1、 給襪子分類: 方法:將一堆襪子混在一起, 然後匹配成一雙一雙的。 分類是任何1~2歲的孩子都可以學習的技能,
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媽媽可以先給寶寶演示下如何根據顏色將襪子分類, 然後讓寶寶自己完成。 好處:提升寶寶的推理能力。 匹配活動可使孩子的注意力高度集中, 而且會讓寶寶在圓滿完成家務時有一種滿足感。 重複的動作可使寶寶有機會練習推理能力, 有利於大腦發育以及認知技能的發展。 從長遠來看, 分類活動還有助於孩子在周圍複雜世界中找到秩序。 2、 剝蒜皮: 方法:媽媽可以先給寶寶演示一下:用手指摸摸蒜頭, 用鼻子聞蒜頭的氣味, 然後用手開始剝蒜頭, 在裡面的蒜瓣顯露出來時, 假裝感到驚訝, “呀, 快看媽媽把蒜的衣服給剝掉啦!”最後把大蒜壓碎, 並告訴寶寶, 這些剝好的大蒜會作為重要的原料用來做菜。 不過, 家長要留意不要讓寶寶弄到眼睛裡哦~~ 好處:培養孩子的獨立能力。
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想必很多家長會問, 剝個大蒜還能對寶寶的發育有好處?答案:是的。 剝大蒜這項活動, 可發展孩子的精細動作技能, 對孩子日後學會寫字大有裨益, 還能增強孩子的獨立能力和自尊心。 袋鼠麻麻提醒各位家長, 千萬別浪費這個好時機哦, 趕緊教寶寶做起來吧。 3、 榨果汁: 方法:要使用手動的榨汁機, 把柳丁一切為二後, 將一半的柳丁放在榨汁機上擠壓。 媽媽在給孩子演示完如何榨橙汁後, 可讓寶寶自己動手去做。 最好只在孩子需要時幫忙, 並且保證不讓孩子的注意力被分散, 因為讓孩子靠自己努力獲得成功更重要。 好處:鍛煉孩子的手部力量。 不斷的重複練習,
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讓孩子可以完善自己的動作技能, 增強手上的力量。 榨好的果汁, 還能讓寶寶享受到自己的勞動成果。 4、 讓孩子用肥皂擦傢俱: 方法:孩子都喜歡玩水, 那麼要怎樣才能使孩子在玩水的同時又幫到父母呢?家長不妨準備好適合孩子使用的工具, 讓孩子跟媽媽一起做家務, 讓孩子感到被重視。 在用肥皂擦桌面的同時, 還能玩泡泡, 豈不是一石二鳥。 好處:培養孩子的責任心。 這麼好玩的遊戲, 會讓孩子有獨立的意識, 更有責任心, 能讓他們在做家務時獲得一種滿足感。 給寶寶安排家務, 要注意這些: 1 、明白真正的目標 首先家長要明白, 讓孩子做家務的目的並不是真的把家務做好, 而是要幫幼兒發展責任感、獨立能力、自尊心和自信心等, 因為這些都是健康情緒的基礎。做家務也可幫孩子瞭解人必須合作和向著共同的目標努力。 2 、佈置的“任務”不能太難 家長給孩子佈置的“任務”,最好是能使他們做得令人滿意的,別一上來就要孩子做他力所不及的事情。給孩子的任務要有挑戰性,但也必須能為他帶來成就感,如果新任務令他沮喪洩氣,以後他也許便再也不會嘗試了。 3、 孩子做任務時別插手 當孩子任務完成的不是很好時,你要抑制住你自己來做的想法和行動,因為這樣會損害孩子的自尊和自信。教導孩子做一件工作最好的方法,就是讓他重複去做。先向他示範如何去做,然後和他一起做,最後讓他自己做。可以隨時給予孩子正確的指導,但千萬不要太快插手幫忙。 4 、不要利誘 很多家長習慣用錢或者其他好處來利誘孩子,讓他們去做一項家務活,其實這種做法是錯誤的。袋鼠麻麻認為,對於孩子來說,最好的報酬是家長一個微笑、擁抱或者一聲“謝謝”。這樣會讓孩子認識到,計畫並完成一項工作,本身就是一種報酬。 5 、不要擔心孩子弄髒 很多家長之所以不讓孩子做家務,就是看不慣孩子把自己還有家里弄得髒兮兮的。之前袋鼠麻麻的文章中也曾介紹過,適當的“髒”對孩子的健康反而是有好處的。而且,在教孩子做家務前,你也可以專門為孩子準備一套衣服,告訴他這是做家務專門穿的衣服,就像媽媽炒菜時要戴圍裙一樣。 “袋鼠麻麻有話說: 孩子年齡雖小,卻已經具有獨立的人格了。作為家庭中的一員,讓孩子在家裡承擔一定的責任,可以培養孩子獨立思考、自理與承擔責任的能力,同時讓孩子在體驗、經歷各種事物的過程中增加見識,形成良好的品質。
因為這些都是健康情緒的基礎。做家務也可幫孩子瞭解人必須合作和向著共同的目標努力。 2 、佈置的“任務”不能太難 家長給孩子佈置的“任務”,最好是能使他們做得令人滿意的,別一上來就要孩子做他力所不及的事情。給孩子的任務要有挑戰性,但也必須能為他帶來成就感,如果新任務令他沮喪洩氣,以後他也許便再也不會嘗試了。 3、 孩子做任務時別插手 當孩子任務完成的不是很好時,你要抑制住你自己來做的想法和行動,因為這樣會損害孩子的自尊和自信。教導孩子做一件工作最好的方法,就是讓他重複去做。先向他示範如何去做,然後和他一起做,最後讓他自己做。可以隨時給予孩子正確的指導,但千萬不要太快插手幫忙。 4 、不要利誘 很多家長習慣用錢或者其他好處來利誘孩子,讓他們去做一項家務活,其實這種做法是錯誤的。袋鼠麻麻認為,對於孩子來說,最好的報酬是家長一個微笑、擁抱或者一聲“謝謝”。這樣會讓孩子認識到,計畫並完成一項工作,本身就是一種報酬。 5 、不要擔心孩子弄髒 很多家長之所以不讓孩子做家務,就是看不慣孩子把自己還有家里弄得髒兮兮的。之前袋鼠麻麻的文章中也曾介紹過,適當的“髒”對孩子的健康反而是有好處的。而且,在教孩子做家務前,你也可以專門為孩子準備一套衣服,告訴他這是做家務專門穿的衣服,就像媽媽炒菜時要戴圍裙一樣。 “袋鼠麻麻有話說: 孩子年齡雖小,卻已經具有獨立的人格了。作為家庭中的一員,讓孩子在家裡承擔一定的責任,可以培養孩子獨立思考、自理與承擔責任的能力,同時讓孩子在體驗、經歷各種事物的過程中增加見識,形成良好的品質。
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