為什麼兒童智力開發越早越好

研究發現， 嬰兒出生8小時後， 就會模仿母親吐舌頭；喜歡看人臉和黑白分明的圖片或漢字；目光能追隨距離眼前20釐米的物體。 如果讓他趴在床上， 用手抵住兩隻小腳， 他就會向前“爬行”。 母親若在水下分娩， 嬰兒會在水中游來遊去。 而像“爬行”、“游泳”等先天就有的能力， 如果不加以及時的訓練， 幾個月後就會自然消失。

在日常生活中， 不讓嬰兒學爬， 生怕孩子爬行時弄髒手足或傷及身體， 是不可取的。 其實， 只要細心照看， 讓其爬行很有益處。 美國學者指出， 爬行可促進嬰兒的大腦發育， 開發嬰兒的智力潛能。

對腦控制眼、手和腳協調的神經發育有極大益處。 對學會爬和沒有學會爬的同齡嬰兒對比觀察發現， 會爬的嬰兒動作靈活、敏捷， 情緒愉快， 求知欲高， 充滿活力。 而爬行少或不會爬的嬰兒， 由於接觸的新鮮事物少， 往往顯得較為呆板、遲鈍， 動作也緩慢些， 且易煩躁。 因此， 嬰兒爬得越早越好。

三歲以前的早期教育是最重要的。 美國著名學者布魯姆， 通過對近千名嬰兒長達20年的跟蹤研究表明：若以17歲時的智力為100， 8歲時進行開發， 只能開發20%， 4歲時進行開發卻能達到50%， 而更大的潛能開發在3歲以前。

現在的孩子不缺吃、不缺穿、更不缺愛。 只缺年輕父母科學地開發其智慧潛能的新觀念、新技能。 作為萬物之靈的人類， 能否開發出自身的潛能，

使每個兒童都得到應有的發展， 關鍵是在3歲前， 在嬰兒的搖籃時期。