為什麼孩子家裡園裡表現不一

一天下午接孩子的時候， 有位家長問我孩子這幾天表現怎麼樣?我說進步很大， 特別愛勞動， 喜歡幫老師幹活， 比如推桌子呀， 還會幫老師捶捶背呢， 能夠自己的事情自己做。 家長說， 在家裡也看出孩子懂事了許多， 不過有時候孩子在家裡有些自己能做的事還是習慣讓大人幫忙， 和在幼稚園裡的表現有些差別。

其實， 這種孩子在家與在幼稚園表現不一致的情況屢見不鮮。 許多孩子在幼稚園裡表現得很乖， 守紀律、聽話， 有禮貌、懂事等等， 但在家裡卻是唯我獨尊， 對家長發號施令， 蠻橫霸道， 凡事都讓成人幫忙。

這種“一個小寶兩個樣”的現象， 在家庭教育過程中是比較普遍的現象， 往往是因為家園教育不一致或家庭成員教育不一致引起的。 對這種現象的處理方法， 以下幾點可供參考。

1.加強與老師的溝通， 保持與老師一致的教育方式。

2.一個孩子兩個樣通常是父母教育方法和態度不一致造成的， 所以父母之間要協調溝通好， 達成協議， 並且以身作則。

3.孩子做得對的給予表揚， 做錯的儘量與孩子講道理， 鼓勵比批評更有效果， 但不要一味地遷就孩子。

4.引導孩子向好的方面發展， 多看、多學、多講， 讓孩子多明事理。

5.父母的愛是一種強大的力量，

6.一定不要過分溺愛孩子， 要嚴愛結合。