在兒童成長的過程中， 難免會遇到孩子叛逆反抗心理的階段， 令父母感到既頭疼又束手無策。 其實， 反抗期正是孩子邁向獨立自主的轉變階段。
成長的必經過程
就像成人的生理週期一樣， 孩子的成長週期也有高☆禁☆潮和低潮。 只是大人能預知自己的情緒感受， 但孩子卻還不能。 根據國外的調查結果， 孩子通常每過半年就會出現情緒波動的現象， 所以父母常常突然覺得孩子“變壞了”“不乖了”。 因此， 預先知道孩子各個成長週期可能出現的行為反應， 並做好心理準備， 還是相當重要的。
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孩子說慌不是故意
孩子的行為是大人世界的反射， 有時大人很奇怪孩子為什麼要撒謊， 但在探究原因之後， 卻發現原因可能出在大人身上。 比如有些孩子因為害怕被父母責罰而不願意說出真相， 因此， 如果父母能夠改變一下教養態度， 讓孩子面對問題時多一些信心和勇氣， 那麼他就不需要編造藉口來撒謊。
教養的反作用
對父母來說， 養育小孩是一項極大的修煉。 我們都說“父母是孩子的老師”， 其實“孩子也是父母的老師”， 這就是教養的反作用， 通過與孩子的交流， 父母也能從中反思自己， 進而做出修正。
學步階段最頭疼
“2歲的孩子最讓人頭疼!”相信這句話很多父母都聽過。 不過， 並非每個2歲的孩子都那麼可怕，
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讓孩子自己動手
2歲之後的孩子多半已經有了自我概念， 開始察覺到自己與他人的不同， 對許多事情都充滿興趣， 總想著“自己動手做一做”， 卻又常常因為做不好而洩氣、發火。 此外， 父母可能因為不堪忍受為孩子善後的麻煩， 進而阻止孩子自己動手做， 以至產生親子衝突。
其實， 這個階段最好的教育方法就是“順著孩子毛髮的方向梳理”， 如果逆勢而動， 那麼親子互動的道路一定崎嶇不平。 因此， 父母要掌握孩子自主性的萌芽， 懂得適時放手， 讓孩子有機會自己動手做， 協助孩子及早掌握應有的能力。
經驗是最好的老師
那麼， 對於孩子那些令人傷腦筋的搗蛋行為，
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凡是3歲以前的孩子， 注意力都容易被轉移。 如果不希望孩子碰到某件物品， 父母最好把該物品放在孩子拿不到的地方， 同時幫孩子找到其他替代物， 以轉移其注意力， 這樣就能避免硬碰硬的正面衝突。
3技巧應對反抗
孩子之所以要反抗、鬧脾氣， 往往是因為不被成人瞭解。 在面臨類似情形時， 父母首先一定要有同理心， 讓自己和孩子都冷靜一下， 然後再做處理， 千萬不要落入與孩子的正面交鋒中。
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技巧1：瞭解原因， 以柔克剛
事出必有因， 當孩子出現反抗行為時， 不要急著去壓制他， 在很多時候， 以退為進、以柔克剛反而更有效。 要試著瞭解孩子為什麼要反抗， 幫孩子打開心結， 重視、尊重他的需求與想法， 敞開心胸與孩子真誠溝通、深入交流。
技巧2：提供有範圍的選項
面對喜歡把“不”掛在嘴邊的孩子， 在溝通時儘量避免“好不好”“要不要”等不確定性的用語。 事先挑出成人可以接受的選項， 讓孩子在其中做出選擇。 不要問“你想怎麼樣”“你想要什麼”， 否則他可能會提出令你大傷腦筋的要求。 可以明確地問：“你要喝牛奶， 還是果汁?”這樣縮小可選擇的範圍， 既尊重了孩子的選擇權， 也減少了大人的麻煩。
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技巧3：不破壞秩序感
3歲以前的孩子對生活步調相當敏感， 如果秩序感糟糕破壞， 他會感覺非常不自在。 因此， 規律的生活習慣也是穩定情緒的最直接方式。 孩子對父母的信任感來自於平日的相處， 一旦生活中出現小變化， 大人最好事先告訴孩子， 這樣就不用擔心失去平日建立的信任感。
小編總結：對於孩子那些令人傷腦筋的搗蛋行為， 父母到底該不該阻止呢?這個要視具體情況而定。 瞭解了孩子為什麼會有反抗心理， 才能更好地解決問題， 更好地孩子好好相處。
