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為什麼孩子的成長歲月青澀又美好

我和毛毛一前一後地走著, 不時聊著班上發生的事情, 誰和誰為一點事情爭吵了, 誰又在看一本有趣的書了, 值日生站在講臺邊又惱了, 瑣碎又真實。

毛毛說:“媽媽, 我覺得小冒好像喜歡於音了。 ”

毛毛讀一年級時和小冒是前後桌, 小冒虎頭虎腦的煞是可愛。 毛毛挺喜歡小冒的, 動不動就在我耳邊小冒長小冒短的。 她還寫了一篇有許多拼音的作文表達心意――《我身後的小冒》:

“我後面坐的是小冒, 他喜歡畫奧特曼, 翻開他的圖畫本, 看見好多好多的奧特曼。

他是個喜歡和女生玩的小男生。 他跑得很慢, 我一會就能抓到他。

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我跑得很快, 每次靠近他都減速, 否則就要撞上他。

他寫的字很好看, 我寫的字不如他。 媽媽讓我向他學習。

他才7歲, 我比他大一歲。 要是我長大嫁給他, 就得像姐姐一樣照顧他。 他要叫我姐姐, 我叫他弟弟。 ”

但讀二年級後, 毛毛就不喜歡小冒了。 有一次出水痘, 班裡孩子回家了一大半, 就和鄰班並班上課。 鄰班的班長是個強悍的女生, 那女生命令小冒幹這個幹那個, 小冒忙不迭地做著。 回家後, 毛毛很是不屑:“我再也不喜歡小冒了, 他一點都不男子漢。 ”以後, 當我偶爾再拿小冒說事的時候, 毛毛依舊是不屑的目光。

但我今天分明從她簡單的話語裡讀出一點點酸酸的味道。

我說:“我能猜出你此刻的心理。 小冒喜歡於音了,

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你有些無所謂, 但心裡是有所謂的。 ”毛毛不理解, 抬頭看我。

我解釋:“就好比我有一個包, 但我不用, 就扔在櫃子裡。 但某一天發現包丟了, 心裡突然就想起這包的好處了。 ”

毛毛莞爾一笑:“你怎麼猜得這麼准?”

我拍拍她腦袋:“因為你媽讀小學的時候也喜歡過男孩子, 可惜, 現在的我已經忘記他的名字與樣子了。 ”

毛毛贊許地撇撇嘴:“但我覺得, 現在小宇好像有些喜歡我。 ”

我驚訝:“你憑什麼覺得小宇喜歡你呢?”

毛毛很自信地說:“我跟小宇借東西, 他每次都爽快地借給我。 以前的那些同桌都不是這樣的。 那個姚舜呀, 我問他借橡皮, 他就像個機器人一樣面無表情地把橡皮遞給我, 我一擦完字, 他就把橡皮藏到文具盒裡。 後來是那個小冒,

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更加摳。 每次問他借東西, 他要麼不理睬, 要麼說不借。 現在的小宇, 我問他借東西, 什麼橡皮呀鋼筆呀直尺呀, 他都借給我。 有時甚至等我用好了他才用, 真是對我好極了!”

我摸著她的頭笑:“小妞呀, 小宇是很乖巧的小孩, 誰問他借東西他都會很大方的呀!他對很多人都是一樣的好, 對不對?”

毛毛說:“好像是吧!”

我摸著她的頭:“小女生好好長, 以後會有一個很好很好的男孩來喜歡你, 同時, 你也會喜歡他的。 那種感覺多美好呀!”

真的, 聽毛毛跟我分享這些喜歡不喜歡的感覺, 讓我覺得她像一朵小小的花骨朵一樣, 隨著時光的流逝, 她在一點點、一點點長大。

好喜歡成長的歲月, 青澀又美好! 馬莉麗

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