為什麼寶寶不愛收拾玩具？

寶寶不愛收拾玩具有多方面原因，比如：

① 如果父母認為寶寶收拾之後仍然是亂糟糟的，乾脆替他收拾……寶寶慢慢地就會放棄，變得缺乏秩序感。

② 家庭環境是無序的，也會讓寶寶吸收入心靈，從而順應這樣的生活方式。

③ 寶寶沒有屬於自己的儲物空間，因收拾工作特別困難而放棄。

所以，建議父母創造一個有序的家居環境，給寶寶一個屬於他自己的，方便他分類擺放玩具的櫃子，並且給寶寶收拾玩具的自由。一開始可以嘗試著跟寶寶合作收拾玩具，讓他感受整齊有序帶來的美感，激發他對秩序的渴望。

接著可以試著讓他獨自收拾，並把收拾玩具作為一項規則確定下來。

當孩子已經通過秩序敏感期獲得對周圍環境的控制感之後，他就會把探索行為擴大到更為廣泛的領域，工作的材料變得越來越多時，他的秩序敏感期開始逐漸弱化。到孩子四歲左右，秩序敏感期的現象已經很難被觀察到。

有時候寶寶會破壞玩具，大人們不必擔心寶寶是不是有暴力傾向，因為寶寶對物體的研究也有可能會造成它的損壞，比如：他會拿玩具小汽車來壓一下、踩一下，或從高空扔下來……總之他們研究的方式無奇不有。正因為如此他獲得了更多關於物體特質方面資訊，他是一位元充滿藝術氣質的探索者。

2－3歲：模仿大師寶寶在我們的關愛中慢慢長大，

有時頑皮淘氣、有時又像個小大人一樣，惹人喜愛。他開始喜歡模仿家人做飯的樣子，為他的布娃娃們做晚飯；裝作員警的樣子，為樓下的車輛指揮交通……是的，他就在這樣的“自我陶醉”中慢慢成長。

醫生、員警、老師等。你可以給孩子提供一些醫生玩具、廚房玩具、員警玩具等等，幫助寶寶增強社會適應性。花很多時間在社會性☆禁☆遊☆禁☆戲上的寶寶一般智力發展超前，能更好地理解別人的感受。

專家建議：2－3歲寶寶應該玩什麼？

除了那些模仿和角色扮演玩具外，在2－3歲的時候，寶寶自我意識確立了，他變得不聽話的原因是太期望自己能勝任一切，然而他的能力還不能完成很多工，因此他變得比較暴躁。父母應當儘量讓寶寶做自己的事情，

讚揚他付出的努力，忽略不那麼完美甚至是糟糕的結果。一些生活玩具此時起到了較為重要的作用，它能培養寶寶的自理能力，如：穿衣服的小布偶，扣子書，拉鍊書，針線等等。

另外，寶寶發現紙上的符號能代表一定的含義，這令他感到興奮，他開始拿起筆在紙上毫無目的塗抹，最後根據當時的心境給作品命名，或許今天他認為像兔子，明天則認為像一隻鳥。紙張、各種各樣的畫筆能滿足寶寶的創作欲望。