為什麼小孩子總愛管閒事呢

強強很喜歡和比他小的小朋友玩， 他們受了欺負就會來告訴強強這個“帶頭大哥”， 強強就出頭為他們打抱不平。

很多時候強強是“勝利”的， 但有時也會因打不過大孩子而“光榮掛彩”， 這時， 他就會哭著跑回家向媽媽求救。

只要強強在外面替別人打抱不平後， 就會有家長跑來告狀：“這孩子小小年紀便有‘暴力’傾向， 長大了可怎麼辦？”媽媽為此經常教訓他。 可沒多久， 強強又和鄰居小朋友打架。 媽媽打了強強一頓， 強強想不通：“我學奧特曼替人報仇， 媽媽為什麼要打我呢？”

喜歡管閒事， 這一般都是男孩子的“專利”，

就像案例中的強強， 把自己幻想成了動畫片中的“大俠”。 首先需要表揚的就是， 孩子這種熱心、見義勇為的行動， 證明了他是個擁有正義感的孩子。 孩子喜歡管閒事不是壞事， 但是， 這不等於父母可以縱容他的這種行為。

通常， 孩子愛管閒事主要出於兩種動機：

1．希望自己能夠幫助別人

在現實生活中， 我們能夠在幼稚園、在與其他父母的交談中看到或聽到， 有不少孩子樂於“行俠仗義”。 這種孩子， 心裡非常具有正義感， 希望能夠幫助別人， 最想做的事情就是主持公道。 因為， 孩子是最富有同情心的， 看到有人“恃強欺弱”， 任性霸道， 他們往往會“路見不平， 拔刀相助”。

但是， 他們並不知道自己的敏感性不夠， 不能清楚地察覺對方的真正需要，

再加上年齡小、能力不足， 因而“越幫越忙”或“多管閒事”。 有時還會因處理不當， 得到破壞性更大的結果。

所以說， 行俠仗義本來是一種好的行為。 可是孩子如果不分是非， 盲目地行俠仗義， 那麼這就需要父母加以教育和引導了。

2．孩子自身的交往需求

還有一種孩子， 他們管閒事卻不一定是要幫助別人， 而是喜歡借此來滿足自己支配別人的欲望。 也有些孩子是因為不瞭解自己在什麼時候該做什麼事， 不知道應該以什麼態度去處理事情， 就到處晃、到處管了。 此外， 還有一些孩子是借此尋找機會， 與人交往。 孩子天性活潑好動， 如果沒人和他交談、交往， 他就會覺得寂寞、無聊， 所以他要想辦法和人交往， “管閒事”常常會替他找到交往的物件。

當然， 孩子愛管閒事無論如何都不是壞事， 這表明了孩子思維活躍、性格外向．善於表達自己的觀點和看法， 愛動腦筋、勤於觀察。 更重要的是， 這表明樂於助人的想法已經在他心裡紮根。 孩子對新奇有趣的事物很感興趣， 見到別人有困難， 孩子會覺得很新鮮， 忍不住出於好奇去“管閒事”， 這也是求知欲旺盛的表現。 因此， 從積極因素來看， 管閒事能鍛煉孩子的觀察能力、分析能力和判斷能力。

父母需要注意的是， 管閒事有時也會使得孩子幫倒忙， 破壞其人際交往， 更重要的是它會佔用孩子有限的時間和精力。 因此， 管閒事也要量力而行。

如果孩子出現了愛“管閒事”的現象， 家長應當分析其實際原因，

然後進行處理。 一般來說， 以下幾點措施可供家長參考：

1．指導孩子交友

想要孩子正確地“管閒事”， 首先， 父母應該指導孩子的交友行為， 讓孩子學會判斷助人的限度。 孩子喜歡與他人交往是件好事情， 孩子會因此有很多朋友， 並學到很多知識。 但是孩子交友也要慎重， 不能總被朋友的不合理要求束縛， 整天幫助闖了禍的朋友處理、善後。

所以說， 父母要時刻提醒孩子， 交朋友沒有錯， “管閒事”也沒有錯。 但在與他人的交往過程中， 要保持一個合理的度。 畢竟個人精力是有限的， 整日糾纏在朋友無謂的紛爭中會影響學習。

父母尤其需要提醒孩子， 對於力所不能及的事情， 不要隨便允諾幫忙， 否則會給自己與家人帶來超出承受能力的負擔。

2．表揚孩子的行為

對於孩子的“管閒事”行為， 父母千萬不要嚴厲訓斥， 而是要給予肯定和鼓勵， 這樣才能讓正義的大樹在孩子的心裡生根發芽。

當然， 鼓勵歸鼓勵， 在此基礎之上， 父母還要提高孩子的道德認識水準， 説明孩子樹立正確的是非觀念， 教他學習正確處理同伴間問題的技巧， 避免出現“幫倒忙”的現象。

3．告訴孩子何為正確的“管閒事”

若孩子有一個“管閒事”的心， 卻總是做錯事。 那大多是因為， 他沒有將力量用對地方。 這需要父母進行旁敲側擊， 告訴他生活的小群體內， 要注意正確地“管閒事”。

比如說， 儘量不要讓孩子自作主張地處理班級事情， 而是教育他應當及時尋找老師解決問題。 但是， 如果要解決的問題是通過打無聊的小報告來損害他人的榮譽， 這就非常不值得提倡，不要讓孩子去做。

4．讓孩子觀察生活

父母不否定孩子的“管閒事”行為，是為了保護並激發孩子的正義感和求知欲。但是，這不等於什麼事情都可以由孩子來管，而是應當教育、引導孩子多管周圍值得管的事。

因此，在日常的生活中，父母就要多鼓勵孩子觀察生活，如大自然的季節變化，動植物的生長過程等，引導孩子思考生活中的問題，提高其認識能力和對美的追求。同時，還要讓他學會關心家人和父母，這樣，道德品質和認知水準得到提高後，孩子就不會在“管閒事”時出現偏差。

這就非常不值得提倡，不要讓孩子去做。

4．讓孩子觀察生活

父母不否定孩子的“管閒事”行為，是為了保護並激發孩子的正義感和求知欲。但是，這不等於什麼事情都可以由孩子來管，而是應當教育、引導孩子多管周圍值得管的事。

因此，在日常的生活中，父母就要多鼓勵孩子觀察生活，如大自然的季節變化，動植物的生長過程等，引導孩子思考生活中的問題，提高其認識能力和對美的追求。同時，還要讓他學會關心家人和父母，這樣，道德品質和認知水準得到提高後，孩子就不會在“管閒事”時出現偏差。