為什麼我家寶寶很聰明？

很多家長都在問我， 為什麼你家寶寶那麼聰明， 學什麼都快， 記憶力又好。 聰明的寶寶總是招人喜愛的， 其實我只是寶寶的關鍵時期做了一件事：教他數數。

當寶寶在兩歲這個階段時， 數的概念就會開始漸漸萌芽了。 每個年齡階段都有隨之相對應的敏感期， 把握這個機會， 對寶寶第一個數字敏感期進行教育， 可以取得事半功倍的效果， 對今後理科學習等也有很大的幫助。
數數不是簡單的加減法

對於一個兩歲的寶寶， 如果家長硬性的給他學習加減法， 可能在你的教育下， 寶寶會非常熟練的回答出十以內， 甚至二十內的加減法， 也許會讓你很自豪。 但數學、算數與數字概念的教育完全是兩碼事， 這樣和他們背誦詩文並沒有任何的區別。 而這， 恰恰是我們不希望看到的結果。 那麼， 什麼才是數的概念呢？對於只有兩歲左右的寶寶來說， 最直接簡單的概念就是知道數字大和小的區分。 當你問他10比5大嗎？他可能會不假思索的回答“當然”， 那麼， 恭喜你， 這就證明寶寶已經具備了初步的數字概念， 而這， 比他知道“10-5=5”更有意義。
最初對寶寶進行數位概念培養時， 不要有太高的要求， 更不要讓寶寶接觸太抽象的數字， 這沒有任何意義。 也許你會認為實物教學很麻煩， 但這卻是最快捷的一種方法， 任何一個人都是從個體實物開始認識世界的， 數位也一樣。
數字的意義

也許你還記得第一次怎樣教寶寶辨別紅色的衣服、紅蘋果、太陽的顏色嗎？在寶寶心理這些完全是不同的概念， 但因為你在生活中不斷的重複， 慢慢的， 等到寶寶長大後， 那就是“紅色”， 在理解了第一個顏色之後， 他便會明白家長教的顏色所代表的意思是什麼。 而數字也是一樣。 事物在最初的階段是寶寶唯一能夠理解的， 只有在一遍遍教育， 一遍遍的重複後， 他才可能瞭解“1”的真正含義， 原來“1”代表的並不只是一個電視機， 一隻蘋果， 而可以是一塊糖、一個小朋友等等所有的單個物體之後， 他就能舉一反三， 瞬間明白真正的數位含義。 在寶寶理解了數字含義後， 才能對他加強數數的練習。
在大人眼裡數數可能是件十分容易的事情， 但實際上， 如果沒有經過特別的訓練， 很多5到6歲的寶寶都未必可以從一數到一百。 不要覺得會數數沒有什麼用。 因為照樣還是不會做題目， 要知道， 加減法的關鍵就是數數。
陪孩子一起數數的技巧

你知道在寶寶的眼裡“5+2“是什麼意思嗎?告訴你， 他所認識的“5+2”就是有了五粒糖之後媽媽又給了兩個， 那麼就是從五再往後數兩個啦， 試想一下， 如果他不能順利地數數， 又如何能得到答案呢？數數可以在任何時候進行， 爬樓梯、上臺階、分水果、數紐扣， 用遊戲的方式在生活中任何時間段裡穿插， 比單純地坐下來練習數數要愉快得多。
家長如果有時間， 也可以和寶寶一起數數， 就像做遊戲一樣， 媽媽開始數1， 爸爸就接2， 寶寶數3， 這樣不斷的迴圈， 這樣既可以提高寶寶的專注度， 難度比讓寶寶一個人背數要大， 當然效果也好得多。 數數的難點在“進十”， 很多寶寶能順利地從11數到19， 但他不知道19後面應該是20。 所以爸爸媽媽在陪寶寶數數的時候， 應該不落痕跡地把這些難點故意留給寶寶， 讓寶寶強化練習。
正是由於我在寶寶的幼兒時期教會了他數數， 並且感受到了其中的樂趣， 不僅寶寶很聰明， 自己也很享受寶寶成長的樂趣。