為什麼有的孩子只喜歡畫一種東西

幾乎所有的孩子都愛畫畫， 而且對某一類物體有特殊的熱愛， 會反復去畫， 比如：男孩愛畫車、女孩愛畫洋娃娃等， 這些都是很正常的表現， 很多父母看到孩子總畫一種物體， 擔心孩子是不是有問題， 其實完全不用擔心。

對於孩子而言， 不論是癡迷於畫火車、汽車， 還是喜歡畫娃娃， 都是一種象徵， 是性早期發育或自我的象徵， 這對於脫離塗鴉期， 走入象徵期的孩子是非常正常的， 只是程度和時間上有差別， 男孩比女孩更明顯、更執著。

很多孩子， 比如男孩子， 會癡迷畫飛機、過山車、炮彈， 對於專注的孩子，

不要否定他， 可以引導他， 讓他的表現更豐富， 如啟發他給車添加環境， 有路、人、樹， 有的孩子還會加上車站和軌道， 孩子展開想像， 可以把車畫得更美、更強悍、車上有裝飾的畫， 能上天入海， 孩子在畫畫過程中會通過擬人化的手法講述許多故事講， 慢慢地就從這單一的象徵中往外擴展了。

對於這些孩子， 還可以進行一些“干擾”性教學， 如：增加認知和述說的內容， 對於一個西瓜， 從拍它開始， 問：你覺得生還是熟？再從各個角度看花紋、形狀、顏色？再進行相似性對比， 讓孩子自己把自己想像的畫出來， 還沒切開， 看畫的是生的、熟的、還是熟透的？孩子會急於去畫， 畫完了， 然後再切開。 然後將習慣切兩個半圓， 讓孩子自己看紅顏色的變化，

說出生熟的色彩差別， 有的孩子會說我畫的瓜不夠甜。 這時， 你會發現：今天孩子把汽車全忘了！

所以， 對於孩子癡迷畫什麼物體， 只要不是負面的、惡劣的， 甚至是醜化的內容， 父母都大可放心， 這只不過是孩子在自我內心世界裡暢遊， 曾經的外來力量並沒有太干擾他， 是他專注的表現， 父母所要做的， 就是為孩子想像裝上翅膀， 讓他們飛得更遠。