七個月的貝貝喜歡坐在水裡, 遊戲浮在水面上的玩具。 貝貝夠不著, 他用雙手拍水後, 玩具在水面上跳動著漂過來。 貝貝右手拿著杯子, 左手抓著“小鴨子”。 過一會, 球漂過來了, 貝貝對大的球發生了興趣, 放下杯子去抓球, 然而球滑, 一隻手沒法拿, 貝貝另一隻手只好放掉鴨子, 用兩隻手來玩忽上忽下浮動的水球。
這裡姑且不談玩水擴大了貝貝對水的認知, 這裡重點談“用兩隻手玩”。 不管是兩隻手各拿一樣玩具, 還是兩隻手同時玩一樣玩具, 貝貝“雙手協同使用”, 具有刺激大腦健全發育的作用。 人的大腦分左右兩個半腦,
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左右半腦的功能是有分工的。 左半部側重於邏輯思維, 右半腦側重於形象思維。 雙手協同使用, 有利於幼兒智力發展。