孩子不是寵物, 他渴望有自己的空間。 當父母遭到孩子的頂撞時, 不要生氣, 那正說明他長大了。 為人父母不容易, 為了孩子, 一切的付出都心甘情願, 沒有半點怨言。 同孩子有獨立的思維相比, 他的不聽話, 他的叛逆又算得了什麼呢?
孩子不聽話, 確實是一個讓父母頭疼的問題。 尤其是一個幼兒, 當他不聽話時, 許多父母都手足無措, 百思不得其解, 按常規推理, 孩子這麼小, 也沒有進入青春期, 怎麼就這麼執拗呢?你看下面這個孩子。
鑫鑫到今年5月份剛滿3歲, 卻已經讓全家人不知所措:動不動就發脾氣、大哭大叫;回答家人希望他做的事口頭禪就是“不行”;根本無法和別的小朋友分享玩具;有時甚至還耍賴、打人,
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一個剛滿3歲的孩子居然這麼不聽話, 動不動就發脾氣還打人, 實在是有些說不過去, 難怪他的家人被搞得頭都大了。 但是年輕的爸爸媽媽也不用著急, 孩子出現這樣的叛逆行為, 不一定是教育不夠或是“孩子變壞了”。 專家表示, 孩子在大約3歲時, 獨立欲望非常強烈, 事事要求自己來, 不願受到別人的“打擾”。 這時孩子似乎非常不聽話:讓他往東, 他偏往西;情緒起伏不定, 脾氣暴躁;拖延, 又不想和父母溝通, 等等。 但是這個過程也是其心理發展的過程, 心理學上把這種獨立行為稱為“小兒的意志行為”。
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作為父母, 對孩子的叛逆期有些瞭解還是很必要的。 其實, 在18歲之前, 孩子有三個比較明顯的反叛期, 叛逆心理和叛逆行為不一定出現在青春期, 年齡較小的孩子也有叛逆心理, 這並不是說叛逆期提前了。 叛逆期主要分為三個階段:第一個階段出現在3歲左右, 第二、第三個階段分別在10歲和13歲發生, 被界定為“准大人期”和“青春反叛期”。
所以, 孩子不聽話, 並不是一件壞事。 家長在耐心教育的同時, 要認識到, 孩子的獨立思維在此期間會較快發展, 是孩子成長的關鍵。
“孩子總是喜歡和父母頂嘴, 不太聽話。 ”一位家長向班主任李老師反映。 該家長希望老師能幫忙和孩子溝通, 弄清楚“孩子到底怎麼了”。 家長還列舉了孩子種種“不聽話”的表現。
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“是嗎?你女兒在學校表現非常不錯。 ”李老師告訴家長, “她的膽子比以前大了, 是一名非常稱職的小班幹部。 而且她在這段時間很愛動腦筋, 上課時總能有與眾不同的回答, 下課也能與老師講講自己的見聞, 談談自己的想法。 ”“真是這樣嗎?”家長有些不相信自己的耳朵。
孩子有自己的看法, 說明孩子正在成長。 孩子頂嘴固然不對, 但能真實地表達自己的想法, 有心的家長可以從中瞭解孩子的心理。 另外, 孩子朗讀課文, 可以默讀、大聲朗讀、比賽讀等, 讓其選擇喜歡的方式未嘗不可。
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針對不聽話的孩子, 正確的做法是給予孩子適當的關注和積極的引導。
首先, 父母要有足夠的愛和耐心。 對於3歲左右的孩子來說, 特別需要足夠的愛和關注, 即使他們再不聽話, 再叛逆, 父母也不要呵斥、貶低、命令、強迫孩子等, 這會導致孩子的抵抗情緒, 反而有可能引發孩子破壞性的攻擊性行為。 家長應該多給孩子尊重, 讓寶寶成為父母的小幫手。 當寶寶鬧脾氣時, 父母要耐心、冷靜地勸解, 嘗試多種方法, 引導孩子走出情緒的低谷。
其次, 還要明確父母的責任。 父母的責任是在孩子的成長過程中為他們創造一個空間, 讓孩子健康快樂地成長。
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再次, 儘早和孩子做朋友。 父母不要在孩子面前總是板著臉, 擺出一副高高在上的樣子, 這很不利於日後和孩子的溝通。 家長的“權威”並不是高高在上的, 而是讓孩子知道“我可以引導你怎樣過自己的一生”。 試著和孩子建立一種和諧的朋友關係, 不僅有助於瞭解孩子的心理需求, 還能極大地加強親子關係。
總之, 叛逆只是孩子行為的表像, 父母要看到其背後隱藏著的原因, 要瞭解到孩子不聽話的深層次心理因素, 從而有針對性地採取措施, 如此, 方能正確地培養孩子的獨立思維。