有些小兒不願意入託,
總是哭鬧甚至拒食,
家長怕委屈了孩子,
結果是送送停停,
三天打魚兩天曬網,
孩子長期不能適應集體生活。
遇到這種情況,
按以下幾點來做當可以解決問題:
1、必須堅持天天送去,
態度要堅決,
要說“明天該去幼稚園了”,
不要說,
“明天去幼稚園好不好?”也不要哄騙孩子或者答應孩子的不合理要求,
即使孩子天天哭鬧也不能動搖。
2、把孩子送到班裡立刻轉身走,
班裡老師是有辦法安慰孩子的。
不要兩眼淚汪汪,
一步三回頭,
這種焦慮不安的情緒會感染孩子,
使他更感到害怕和孤獨。
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3、若有可能, 開始幾天您可以稍早一點接孩子, 以免只剩下1—2個人時, 增加孩子孤單、想家之情。
4、如果您的孩子比較膽小、內向, 可以先向老師介紹一下孩子的性格特點, 請老師給孩子介紹一個活潑外向的小朋友一起玩耍, 孩子會更容易適應。
5、向老師瞭解孩子一天的表現, 有微小的進步都要給以表揚, 這對孩子是一種精神安慰。
6從幼稚園接回家後多與孩子談談幼稚園的生活,
讓他表演在幼稚園學的兒歌舞蹈,
從正面引導孩子對園裡生活的美好回憶。
7、切記不要以送幼稚園托兒所作為對孩子的威脅,
這樣他會加深對托兒所幼稚園的反感。
幼稚園對每個孩子都餘悸猶存, 只因為那是一個完全陌生、看不到親人的地方。
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其實, 協助孩子願意上幼稚園並非難事, 只要稍微動一下腦筋, 便可應付裕如。
以下的策略與方法可提供為人父母者參考:首先是為孩子找友伴, 同齡的或大一、兩歲的小孩。 每天抽空讓孩子和左鄰右舍年齡相近的孩子多相處, 以建立良好的人際關係與社會關係, 將來上幼稚園時,
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早睡早起上二餐定時定量, 中午要睡午覺;第三是常帶孩子到戶外運動、遊戲, 培養良好的生活習慣;第四是完成孩子大小便的訓練。
讓孩子學會自己照顧自己, 增加其自我自信心;第五是培養孩子看書的興趣。 提供幼兒一些簡單的圖卡、畫片以培養其閱讀的習慣。 在未上幼稚園時, 先養成其規律生活的習慣與自動自發的生活, 將來才能適應團體生活, 不致於因為生活的改變而導致適應不良。
減少挫折、增強自信心
其次, 良好習慣的養成, 必須是點點滴滴累積而成。 所以家長必須要花時間和心血, 培養孩子良好的生活習慣,
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所以在孩子上幼稚園之前, 一定要讓孩子學會自己上廁所。
例如, 在兒子滿四歲時, 我讓他開始上幼稚園小班。 記得帶兒子上學的第一天, 一走進校門口, 兒子就立刻鬆開我的手, 開心的到處和小朋友打招呼, 玩得好開心;第二天正式上課, 兒子穿著幼稚園的制服,
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現在的孩子大部分是獨生子女, 有條件的最好送去托兒所或幼稚園, 讓他們過一過集體生活, 同齡兒相互之間有一種天然的親和力, 很快他們就會和諧愉快地生活在一起。 剛去托兒所幼稚園的不適應, 會很快過去, 家長大可不必過於擔心。