為什麼說專注力對孩子一生至關重要

不管是在除夕夜的鞭炮聲中， 還是在身旁同學們的喧鬧聲中， 冬冬都能夠心無旁騖地看自己的書， 做自己的事。

專注力是一個人學習和做事能否成功的關鍵， 對人的一生都是至關重要的。 孩子專注力的訓練貴在抓早， 從小培養孩子的專注力無疑是最重要的。 等到孩子長大了， 一切都養成了習慣， 則改之晚矣！

培養孩子的專注力， 最好是從嬰幼兒開始。 要根據孩子不同年齡段的特點， 選用不同的方法， 把訓練貫穿到遊戲和日常生活中， 專注力就會越來越強。

在冬冬很小的時候， 不管教他做什麼或讓他看什麼，

我都要求他注意力要集中。 我常常會在講故事的中間提問他， 剛才講到哪兒了？剛才遇到的那個事情你說該怎麼解決？你能不能猜猜這個故事的結尾？你認為什麼樣的結局更好？

這就逼著孩子不得不集中精力來聽你講故事。 孩子自己沒有閱讀能力的時候， 大人還可以這樣提條件：“如果你不注意聽媽媽講， 就證明你不喜歡聽， 那麼媽媽就不講了。 你只有喜歡聽了， 媽媽才願意給你講。 ”

冬冬從小到大， 我給他買的玩具並不多， 我並不贊成家長經常給孩子買這樣那樣的新玩具。 我覺得孩子玩玩具也是一個學習和認知事物的過程， 他應該把所玩的東西玩到清楚明白， 精深透徹， 而不是兩三天甚至一會兒的新鮮勁過了就再沒有興趣玩了。

後一種孩子我們見過很多， 究其原因還在於家長的引導不得法。

有些家長為孩子買了各種各樣的高檔玩具， 卻只把玩具當成哄孩子不哭的工具， 一會兒給孩子拿這個， 一會兒又換那個；孩子也是剛玩了一會兒這個就扔掉再要那個， 因為又看到了新的玩具。 如此反復， 孩子很難把某一種玩具玩到酷愛的程度， 也很難玩出花樣來。 這就很容易養成幹什麼學什麼都是淺嘗輒止、難以持之以恆的不良習慣。

這就需要家長切記， 不要同時給孩子很多玩具。

家長在孩子小的時候， 應該多抽時間和小孩子一起玩， 玩出興趣， 玩出創意， 是培養嬰幼兒專注力的好辦法。 家長還要幫助孩子選擇合適的玩具或遊戲，

陪著孩子在較長時間裡專注地玩這一種， 引導孩子集中精力專注地去玩， 這是需要家長身體力行的。

我還經常選擇一些適合冬冬學習的知識， 讓他在規定的時間內學完， 然後給他獎勵。 例如給他一本看圖說話的書， 讓他在幾分鐘內看完， 告訴他我要聽他講這個故事， 要有頭有尾， 越生動越好。 目標明確了， 冬冬就很認真很專注地去做這件事， 就能完成得又快又好， 於是表揚獎勵一番， 他就會很高興。

小孩子就是這樣， 有大人的激勵和誇獎， 給他一件讓他感興趣的事， 引導他專注地去做， 時間長了， 好習慣就養成了。 冬冬逐漸適應了這一切， 無論是玩還是學習都更加專注了， 能記住的東西也越來越多， 記憶力越來越好。

我們注意讓冬冬在日常學習中養成好習慣， 要求他學習時一定要專心致志， 決不三心二意。 我們承諾， 只要他認認真真、全神貫注地完成了學習任務， 他想幹什麼、玩什麼(只要是正當的事情)都可以， 父母不會干預。

後來他自己也感受到這樣做的好處， 常常在院子裡的孩子們嘈雜玩耍的時候拿著一本書看， 主動考驗自己。 這樣真的就養成了習慣， 不管是在除夕夜的鞭炮聲中， 還是在身旁同學們的喧鬧聲中， 他都能夠心無旁騖地看自己的書， 做自己的事。 這個注意力集中的好習慣， 使他從小到大能夠不受外部環境影響， 迅速記住所學知識， 真的使他受益匪淺。

直到今天， 冬冬的專注力仍然堪稱一流。 無論是做什麼事情，

他都會全身心地投入， 一絲不苟地去做， 因此， 他學什麼東西都很快。 我相信， 這個好習慣將會陪伴他一生。