為什麼說父母一定要適當誇獎孩子

孩子並不只需要父母供應物質上的一切， 他還需要精神上的慰藉， 需要心靈的溝通， 需要周圍人的鼓勵， 而爸爸媽媽的鼓勵更是孩子最在意的。

一個合格的母親， 必須學會誇獎你的孩子。 你也許會說：“誇孩子誰不會啊， 揀好聽的說唄！”其實還真有的母親不會誇孩子。 她們更多看到的是孩子的缺點毛病， 而看不到孩子的閃光點。 我認為再不好的孩子也會有靈光一閃的時候， 學會誇獎你的孩子是母親的必修課。

母親是孩子來到這個世界上最初和最常接觸的親人。 母親的誇獎， 是孩子來到這個世界上最早得到的鼓勵，

在孩子一生中作用最大， 是一個孩子長大後自信、成功的基礎。

有的孩子已經盡力去學習， 也取得了比較好的成績， 甚至只是與滿分失之交臂， 可家長仍不滿意， 原因是有別的同學得了滿分。 有的媽媽聽到孩子考得不好時， 不分青紅皂白， 劈頭蓋臉就是一頓訓斥。 這會使孩子對學習產生厭煩情緒， 直至對自己喪失信心。

這就是個不稱職的母親。 她對孩子已經取得的成績視而不見：他做對了90%的試題， 只錯了不到10%。 母親不但沒有表揚孩子， 反倒說了一大堆的不是。 如果說這個孩子以後不願意學習了， 那麼這位母親應該負很大的責任。 這位母親使孩子對學習沒有了興趣， 喪失了努力取得好成績的信心。

曾看到很多家長， 孩子沒考好不是去安慰孩子， 幫助他分析原因、找回自信， 而是一頓批評甚至辱駡， 一句“真笨， 沒腦子！”就把孩子的自信心一下子打垮了。 殊不知父母的這一句話已經傷了孩子的自尊心， 打擊了孩子本來很脆弱的自信， 再重新樹立起自信就需更費一番工夫了。

父母如果經常批評孩子， 就很容易讓孩子產生自卑感， 甚至留下“爸爸媽媽看不上我， 別人什麼都好， 我什麼都不好”的心理陰影。 有的孩子甚至會產生“我是不是爸爸媽媽的親生孩子”的疑問。 孩子一旦產生自卑心理， 人生成功的幾率就大為降低。

很多家長不知道自己錯在哪裡。 是啊， 一切為了孩子， 操心又費力， 怎麼還鬧了一身的不是？作為家長，

我們需要瞭解孩子。 孩子並不只需要父母供應物質上的一切， 他還需要精神上的慰藉， 需要心靈的溝通， 需要周圍人的鼓勵， 而爸爸媽媽的鼓勵更是孩子最在意的。 我喜歡誇孩子， 冬冬的每一個微小進步都是我誇獎他的理由。 而每一次誇獎又都成為兒子前進的動力。

記得冬冬很小的時候， 我就在家裡的牆上給他自製了一個光榮榜， 寫上他的名字， 然後剪了很多小紅花， 冬冬每做一件好事， 每取得一點小小的成績， 我都會給他貼上一朵。 兒子對紅花的數量很在意， 於是整天都想努力進步， 幹什麼都很積極。 一個光榮榜， 幾朵小紅花就能鼓勵一個孩子天天向上， 努力進取。 長期堅持下來， 孩子必定會更加積極努力地做一切事情。

表揚與鼓勵是增強孩子自信心的靈丹妙藥， 特別是嬰幼兒時期。 父母能注意到孩子的點滴進步， 適時誇獎肯定， 孩子就會樂此不疲， 繼續努力。 爸爸媽媽的微笑贊許， 或是一句鼓勵的話語， 都是孩子進步的動力。

有時候孩子的行為雖然是錯誤的， 但動機是好的， 我們也不能不分青紅皂白地一概否定， 應該是肯定正確的方面， 引導孩子認識到錯在哪裡， 讓他接受教訓並迅速想辦法改正。 這樣可以保護孩子的自信心。 其實當我們鼓勵孩子經過努力達到新的目標時， 就是在培養他們從失敗的教訓與成功的經驗中尋找正確的人生之路。

小學一二年級時， 冬冬的學習成績在班裡總是處於第一二十名的位置上，

有時候回到家裡就很不高興。 其實成績也就差那麼幾分。 我告訴他：低年級孩子學的知識少， 成績差幾分並不能說明什麼。 你很聰明好學， 在學校能專心致志地注意聽講， 放學認真完成作業， 考試中仔細答題就一定會有好成績。 媽媽絕對相信你的學習是最好的， 而且你喜歡讀書， 課外學習能力強， 肯定是越到高年級學習越好。 孩子聽到我的鼓勵就很高興， 學習更有勁兒了。

到了初中二年級以後， 冬冬已經是個很自信的孩子了。 中考報志願時只報了一所學校―――省實驗中學。 問他為什麼不再報一所低一點的重點高中， 他卻說從沒有想過考不上省實驗中學。 我當時還想， 這孩子是不是自信得過頭了？

即使孩子長大了， 也還需要父母的誇獎和鼓勵。 兒子在英國讀研時，發來了一篇文章，我覺得寫得不錯，就好好表揚了他。記得我鼓勵了他以後，他來信寫道：“母親：看到您的信，我很高興。父母的肯定，是對孩子成長最大的鼓勵。”

你看，母親對孩子的鼓勵和表揚有多麼重要。

切記：一定要適當誇獎你的孩子。

兒子在英國讀研時，發來了一篇文章，我覺得寫得不錯，就好好表揚了他。記得我鼓勵了他以後，他來信寫道：“母親：看到您的信，我很高興。父母的肯定，是對孩子成長最大的鼓勵。”

你看，母親對孩子的鼓勵和表揚有多麼重要。

切記：一定要適當誇獎你的孩子。