為孩子幼升小銜接作準備

孩子幼升小， 良好的銜接是每個家長都會擔心的一個問題， 我們要做好銜接， 就要做好一切相關的準備。
“孩子下半年要上小學了， 他能適應嗎？”“我們該從哪些方面幫孩子適應呢？”類似的問題困擾著很多家長。 育兒專家表示， 從幼稚園到小學是一個重要轉捩點， 生活主題、思維方式、師生關係等都發生了變化， 孩子對此的適應程度將影響其未來的學習態度和學習品質。 所以， 學校和家庭應當採取科學有效的方法幫助孩子適應小學生活， 順利地完成幼小銜接的過渡。
做好孩子入學前的心理準備

為孩子幼升小銜接作準備
有些孩子入學前會緊張， 有很多擔心：交不到新朋友怎麼辦？遇到壞人怎麼辦？……這時， 家長應及時引導孩子解決問題， 向孩子傳遞遇到困難不慌張、自己解決和尋求説明的資訊， 逐步提高孩子的交往能力和解決問題的能力。
培養規則意識和任務意識
上小學後， 每天會有不同學科的作業， 這就需要孩子有規則和任務意識。 家長可從現在開始， 每天適量給孩子佈置一些任務， 如掃地、洗碗、倒垃圾等， 漸漸的， 讓孩子從被動接受任務過渡到主動完成任務， 讓孩子知道“我應該做這些事”。
重視孩子思維能力的培養
孩子的思維能力是由具體形象到抽象邏輯的過渡， 家長要從孩子的觀察力、抽象概括力、分析綜合力、分類力、判斷推理等方面促進思維能力的發展。 如比較推理――誰最大， 誰最小等， 這些遊戲能比較數的大小， 並能運用初步的邏輯數學知識進行推理。
提高語言的理解、表達能力
6歲的孩子已具備一定的語言表達能力， 家長應多和孩子交談， 講一些語句、詞彙豐富的故事， 多讓孩子談談自己的所見所聞， 學習一個事物的多種表述方法。
加強與學習有關的技能準備
為孩子打好書寫、拼音等基礎， 如在田字格中畫有趣的圖案， 讓孩子畫簡單的小花、複雜的對稱圖案， 從簡到繁、由易到難。 在書寫過程中一定要注意孩子的握筆和坐姿， 提醒孩子按一定的筆劃及空間位置書寫。 在書寫基礎上， 也要善於利用周圍環境讓孩子認識文字， 激發他（她）對文字的興趣。
小編總結：幼升小銜接對孩子來說， 是至關重要的， 它 影響著孩子未來的學習態度和學習品質 ， 導致了部分家長會產生恐懼， 對此， 家長們無需恐懼孩子幼升小， 只要做好上述幼升小銜接的準備， 事情都是會輕鬆、快捷地做好的。
（兼職編輯：sue）