為孩子打造一個專屬空間

其實， 大多數孩子一旦有了自己合理的專屬空間， 就會有主動整理的動力。 有一位元客戶帶著兒子和我談房間設計， 他買了一戶四室格局的房子， 安排如下：客房、主臥室、書房、兒童房。 這位元客戶有對雙胞胎兒子， 他計畫兩個兒子共用一間房。 談話過程中， 他的孩子一直在跑來跑去， 非常活潑。 見此情形， 我強烈建議他把書房讓出來， 讓兩個兒子每人一間房。 客戶為難地說：“男孩子衛生習慣差， 房間總弄得很亂， 如果把他們分成兩間房， 就得多收拾一間。 書房就可以把他們‘集中管理’， 反正只有睡覺才回房裡去。

”這樣的考慮似乎言之成理， 但在他最終採納了我的建議後， 終於親身證實了合理房間佈局有助於改善孩子生活習慣。

在設計及裝修前， 我和這兩個孩子進行了充分討論， 包括他們的喜好、習慣等。 例如一個孩子喜歡邊聽音樂邊做功課， 所以， 我特別注意他房間的隔音效果;另一個兒子喜歡籃球運動， 於是我在他的床腳設計了籃球的造型， 還特別找來法國進口的床罩組， 上頭正是球場的完整圖案……兩個孩子都非常喜愛待在房裡看書、聽音樂。 這是改造生活空間的第一步：先讓孩子喜歡上自己的房間， 有了“專屬空間”， 才會有自主管理、自覺收拾的動力， 這就是空間對行為的影響力。

給孩子提供合理的收納空間，

也是使他養成自覺整理房間習慣的重要原因。 許多家長常抱怨孩子房間亂七八糟， 卻沒回過頭來思考， 是不是因為提供的書櫃空間不夠， 孩子的書無處放?收納衣物的櫃子合理方便嗎?玩具收納是否分類明確呢?如果答案都是否定的， 又如何要求孩子發揮收納能力， 把房間變得乾淨又整齊?

兒童房雖然不需像主臥室一般準備較高預算， 但功能性卻不容忽視， 尤其要考慮孩子不同年齡的特點。 學生時期的孩子對學習環境要求很高， 書桌四周和書架的空間一定要寬敞。 擁有了完整乾淨的桌面， 才能養成正確讀書寫字的姿勢， 而充分的書架空間則可讓孩子盡情地充實藏書內容及閱讀。 要營造良好的閱讀環境，

還可以在空間上用心。 例如， 在床頭加檯燈、課外圖書櫃， 或在家中增加閱讀區， 讓孩子隨時隨地享受閱讀的樂趣。

同時， 光線在兒童房中也扮演著重要角色。 許多家長認為， 書桌上只要擺個檯燈， 就足夠孩子念書時所需的光線。 其實， 如果整個房間的平均亮度不夠， 光靠檯燈的局部重點照明， 反而更容易引起孩子的視覺疲勞。 燈泡瓦數足夠只是要件之一， 房間內是否有自然光源也是影響孩子心情的因素。 自然光普照房間， 能讓孩子覺得實在而親切， 而一般燈具照射出的光線常偏藍或偏黃， 長時間接受這種視覺刺激， 不容易有輕快的心情。 所以， 家長最好選擇有“對外窗”的房間作為兒童房， 引入自然光。 除光線外， 房間色彩也會影響孩子心情。

兒童房建議採用粉色系活潑色彩， 如粉藍、粉紅、鵝黃等， 避免用重色調的原色如紅、綠、藍作為大面積的配色， 以免產生視覺上的沉重感。

此外， 建議家長不要放過兒童房的牆面。 若想鼓勵孩子揮灑創意， 可以把牆面做成“創意牆”或“塗鴉區”， 只要利用木工包一個邊框， 裡面用大張月曆、電腦報表， 或白報紙一層層更換， 就能讓孩子盡情在上面塗鴉。 也可以在牆上辟一個“榮譽區”或“親子區”， 把獎狀或對孩子的鼓勵放上去， 既可增強孩子的自信心， 又可促進親子關係， 一舉兩得。 想表達關心孩子， 又不希望太侵犯其隱私時， 不妨在牆上設一個親子對話的佈告欄， 當孩子不在房裡時， 父母將叮嚀與待溝通事項寫在佈告欄上，

這個小動作可顯示對孩子的尊重， 也給予孩子暗示：“這個房間是你的， 要好好管理”， 以加重其責任感。

利用空間安排的優勢， 幫助孩子養成良好的讀書與生活習慣， 是通過室內設計為孩子成長加分的好方法。 不一定要花大錢， 如果預算有限， 只要家長多從孩子特點出發， 考慮周全， 就能收到意想不到的效果!