為孩子打開“愛”的開關

一次作關於“中美家庭文化比較”的講座， 有位聽眾問我：“您覺得您女兒在美國哪方面的改變最讓你自豪？”

我毫不猶疑地回答：“愛的表達！”

有有在美國學會寫的第一個英文單詞是“love”， 會寫的第一句話是“I love you。 ”在學會了這些後， 我和老公幾乎每天都能在枕頭底下、衣櫃裡、抽屜裡……發現有有送給我們的“愛的信箋”――或畫個心， 或畫個人， 然後寫上“I love you。 ”(後來複雜一點， 變成“I love you, Mom and Dad。 ”)。 一開始， 她的這個舉動著實讓我們感動， 那可是她自然流淌的愛和感激呀！每次我們都會回報她一個大大的擁抱， 然後對她說：“I love you, too。 ”後來習慣了， 也就沒那麼驚喜了，

回國後， 在英文課上， 老師讓孩子們背誦“I like spring. I like flowers。 ”之類的句子。 有有把所有的“like”都替換成了“love”， 結果“答案錯誤！”一向認為自己英語第一的有有非常沮喪， 下課後和我說：“我就是love spring 啊， 為什麼我只能like spring呢？”

我不知道怎麼回答她， 但是那時我突然發現， 我們已經很久沒有收到有有“愛的信箋”了！我們也很久沒有對有有說“I love you。 ”了。 在中文的詞彙中， “愛”是一個太過濃烈的詞， 一般場合我們都只用“喜歡”， 可是， “喜歡”和“愛”是不同的， 不僅是程度上的， 還有生活態度方面的。

我不知道美國學校和社會是如何讓孩子這麼喜歡用“love”的， 這對我來說， 至今都沒參透。 但是， 從兒童心理學角度來說， 孩子在7歲之前儲藏愛的能量、學會愛的表達是非常重要的。

語言是有力量的！當我用“愛”字替代“喜歡”的時候， 我突然覺得自己積極的一面被強化了， 這讓我感覺非常好。

和有有交流， 用“愛”字替代“喜歡”， 效果更為明顯。 有有畫完畫， 問我：“你喜歡我畫的畫嗎？”我說：“喜歡。 ”有有會問：“真的嗎？你喜歡哪裡？”如果我回答：“我愛這幅畫！”當用“愛”這個詞的時候， 我的語氣不由自主就變得濃烈了， 有有不會追問“真的嗎”， 而是說：“我這幅畫是專門為你畫的， 我知道你會愛它的！”

聽了多麼舒服啊！

一開始我是刻意那樣做的， 後來就成了自然， 很多本來習慣說“喜歡”的， 都變成“愛”了。

最近， 有有又開始給我和老公，

我愛你！――這是我生活中最樂意聽到的一句話！

直到今天， 我都不知道孩子打開“愛”的開關在哪裡？為什麼在美國， 有有很快就學會了“愛”的表達和積攢？但原因對我來說已經不重要了， 重要的是， 我充分享受了這個愉快的結果， 而且， 我覺得我不僅感受到了孩子的回報， 還體會到了人生的另一重境界：主動用愛填滿生活。 當我說：我愛讀書， 我愛工作， 我愛春天， 我愛你……的時候， 我真的感覺到了自己濃郁的愛。

有孩子的日子之所以美好， 不僅因為孩子帶給我快樂， 更重要的是， 在孩子身上， 我看到了生命的力量和意義。 跟隨著孩子的成長，

很多時候， 不是我們教育了孩子， 而是孩子教育了我們。 因為他們是充滿愛的力量的小天使， 而我們是已經遺忘了天堂的凡人。 所以， 想要回到天堂， 那就向孩子學習吧， 第一步就是在日常會話中多用“愛”字！