一個德國人在斯圖加特的一個路口等紅燈, 路口☆禁☆交通冷清, 行人稀少, 極目左右沒有一輛車子的蹤影。 即使穿行紅燈也沒有任何危險。 但他卻靜靜地站立在原地, 耐心地等待著, 直到綠燈亮了才穿過馬路。
在交通規則背后有一個嚴密的邏輯, 足夠抵消一切例外:
1.據統計, 街道穿行者中, 受交通事故傷害最大的群落, 是孩子;
2.孩子們承受著太多來自成人的行為規范教育。 試驗證明, 最有效的教育來自他們的自身觀察;
3.孩子觀察世界的重要地點, 是自家的窗口。 因此, 當行人穿越紅燈時, 無法保證四周高樓的窗口,
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所以當行人安全地穿越紅燈時, 等于告訴看到這一幕情景的孩子, 穿越紅燈是沒有危險的。 只有行人遭遇傷亡的時候, 才能給孩子正確的教育, 但沒有人愿意為這樣的教育付出如此慘重的代價。
所以這位德國人唯一可以選擇的辦法就是放棄穿越。 既不讓孩子看到穿越的安全, 也不讓孩子看到穿越的危險。 見到紅燈就立即停步, 讓孩子看到一種無須別人監督的生命規范