你的小孩有玩過“彈彈小斑馬”嗎?這是一種什麼玩具呢?請跟隨小編一起出發吧, 看完後, 相信你的寶寶會很有興趣的!
1983年哈佛大學研究生院的教授霍華德・加德納提出了“多元智慧理論”, 認為人類有多種智慧, 肢體運動智慧是多元智慧發展的基礎, 也是人類認知的基礎。 0~3歲是肢體運動智慧的啟蒙和初步發展階段。 在此期間, 如果家長對寶寶進行科學的訓練, 就能初步掌握肢體運動智慧的精髓――技巧性地控制自己的身體動作和熟練地控制身體以外的物體。
鍛煉寶寶身體機能的玩具
選擇合適的玩具是非常有效的訓練方法。
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音樂和燈光刺激著寶寶聽覺和視覺, 伴著音樂的鮮明節奏, 寶寶彈跳和旋轉的速度不斷加快, 呼吸隨之加深加快, 吸氧增多, 二氧化碳排泄加速, 促進了血液迴圈, 提高了心、肺、腦功能, 平衡覺和本體覺也獲得極大發展。 重複的動作促使寶寶操縱小斑馬的技巧更加嫺熟, 成功的體驗讓寶寶獲得了最大的快樂。
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也許十幾年後, 這款玩具的設計原理讓孩子更容易理解牛頓的第三定律“作用力和反作用力”!
注:牛頓的第三定律“兩個物體之間的作用力與反作用力總是大小相等, 方向相反, 作用在同一條直線上”。
小編總結:寶寶的玩具有很多, 可是家長是否有仔細觀察過寶寶的玩具都是很常見的。 有遇到過一些很能鍛煉寶寶身體機能的玩具嗎?