熊孩子招人煩 由熊轉萌並不難

熊孩子的養成與家長不無關係， 除了要管教好孩子外， 自己也要以身作則， 給孩子樹立一個好榜樣。 孩子不熊了， 家長也不會再被稱為熊孩子他媽、熊孩子他爸。

允許“熊”但要有度

“熊”是孩子的一種天性， 作為大人應允許孩子有“熊”的行為， 但不能沒有限度。 孩子在“熊”時， 也在觀察大人的底線， 如果一味溺愛放縱， 只會讓他們變本加厲， 養成孩子的不良習慣。

轉移孩子注意力

面對熊孩子們， 我們究竟該怎麼辦？當孩子要表現出熊的一面時家長應用其他方式吸引孩子的注意力， 使孩子將注意力轉移到其他方面，

這樣就可以避免孩子破壞物品， 也免除了與孩子的正面衝突。 對於孩子， 無論是打罵說教或許都會給他造成不良影響， 要儘量避免。

給孩子立個規矩

要給熊孩子立個規矩， 讓他從小就懂得什麼是對的、什麼是錯的。 這個意識在寶寶頭腦中紮下了根， 就會成為他的行為準則， 形成自律。 寶寶需要一個界限， 這個界限給他展示什麼可以做， 什麼不可以做。

需要循序漸進

想要把熊孩子改造成好孩子， 需要一個循序漸進的過程。 絕不可急於求成， 切不可因為孩子的出格舉動當眾嚴厲訓斥或體罰， 應該將其帶到沒人的地方再進行耐心教育。

孩子雖小但是自尊心很強， 這對孩子的自尊心傷害至深， 或許會影響到孩子以後的性格。

要想讓熊孩子真正有所轉變， 需要平時長期的訓練。

一次嚴肅談話

當熊孩子不聽話時， 成人用“責駡”或“處罰”來處理， 常常很容易把主觀的氣憤、激動、 疲倦、厭煩的情緒滲入行為的處理中， 致使孩子的身體感到痛苦不適(體罰)， 心理產生恐懼 ， 意志遭到壓制， 因此很難接受家長長篇大論的說教， 反省自己不良的行為， 更難以糾正孩子 的不當行為了。

此時， 如果我們家長與孩子進行“嚴肅的談話”， 就會讓孩子心領神會。 例如， 先暫時停 止他(她)的動作或行為， 請他(她)到一個角落， 好好的跟他(她)談， 可能會比大聲責駡 和處罰， 更能啟發孩子的良知， 思考自己的不當行為。

爸媽作榜樣

有些孩子因為年齡小， 雖然知道指令和規則，

卻很難決定該怎樣做。 當他不行動或不接受指令時， 我們又以為孩子不聽話。 因此， 在讓孩子瞭解行動規則的同時， 還要指點他(她)怎麼做。 例 如， 書如何擺、玩具怎麼收、坐要怎麼坐、話要怎麼說等等。

家長要賞罰分明

其實熊孩子所表現出的， 都是孩子的天性， 比如好奇、探索、吸引大人注意等， 不必對他們過於苛求， 要想讓熊孩子真正轉變成人見人愛、乖巧聽話的萌孩子， 需要平時長期的教導。

家長必須賞罰分明、言出必行， 平時給孩子訂好規矩、做好榜樣， 言傳身教的將正能量傳遞給孩子， 才能培養孩子良好的日常行為規範。