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爬對嬰兒大有益處

孩子出生後, 在外界環境的不斷刺激下, 大腦會不斷統合感覺、知覺和運動的協調。 缺乏這種協調即造成感覺統合失調。 目前小家庭都市化的生活、長輩的溺愛使孩子在嬰幼兒時期減少了許多刺激的機會, 如俯臥爬行的減少, 缺乏必要的平衡控制能力訓練等等。 現在有不少年輕的父母, 不讓孩子在地上練習爬行, 寧可自己抱著, 生怕孩子爬行時弄髒手足或傷及身體。 其實, 爬行對孩子的心理發展與智力潛能開發有較大的促進作用。 當孩子在繈褓中時, 其視聽所及範圍很小, 坐著或躺著時視聽範圍略有擴大,

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但得到的刺激仍然不多, 而當孩子在爬行時, 姿態由靜到動, 範圍由點到面, 思維、語言與想像能力也相應地得到發展與提高。 有人通過對學會爬和沒有學會爬的同齡嬰兒的對比觀察發現, 會爬的嬰兒動作靈活敏捷、情緒愉快、求知欲高、充滿活力;而爬得少或不會爬的嬰兒, 由於接觸新鮮事物少, 往往顯得較為呆板、遲鈍、動作也緩慢些, 且易煩躁。  

嬰幼兒爬行也是一種極好的全身運動, 因為孩子在爬行過程中頭頸抬起, 胸腹離地, 用肢體支撐身體的重量, 這就鍛煉了胸腰腹背與四肢的肌肉, 並可促進骨骼的生長, 為日後站立行走創造了良好的基礎。 總之, 孩子爬得越早越好, 爬得越多越好。

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