前庭平衡是孩子感覺統合的一個重中之重, 是前庭覺和身體的連結。 前庭系統掌管平衡感, 主要的功能為偵測地心引力, 當個體進行加速或減速活動時, 會調整頭部傾斜的位置, 以維持身體的平衡, 在撞到東西或跌倒時能即時反應, 保護身體, 此外前庭系統還有促進其他神經系統發展的功能。 小時候感統失調表現不會那麼明顯, 但長大後就會表現出平動作不協調、沒耐心、反應慢、專注力差、膽小等特點, 對孩子日後的學習和發展影響非常大。
而通過爬行可以實現孩子四肢和手腳各個關節與大腦的協調連結,
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2 爬行使孩子走向獨立, 滿足他的好奇心和探索欲
爬行意味著孩子不需要成人的説明就可以獨立的到達他想去的地方, 這是嬰兒走向獨立的一個表現。 爬行讓他從一個觀察者變成了一個探索者, 他可以自由的去觸碰感受他注意到的東西。
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3 爬行能夠提升自我意識的完善
呱呱落地的嬰兒一開始以為自己和世界是一體的, 慢慢的通過手和嘴巴開始意識到自己和外界是部分分離的。 而爬行讓他自我意識得到提升, 感受到自己是一個獨立的個體。 這對於孩子心理層的完善有些非常重要的意義, 為以後自我管理、內在秩序都打下了基礎。
4 爬行還對孩子的頭頸, 精細動作有一定的幫助
爬行促進作用到四肢,
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爬行是大運動的一個重要組成部分。 對於兩歲以前的孩子, 大運動幾乎等同與他的智力發展。 因此爬行和其他鑽、跑、跳、跨等大運動能力都是非常重要的, 需要我們瞭解孩子的發展規律, 即時的加以引導。
5 那對於爬行, 父母應該給孩子做準備一個怎樣的環境呢?
可以參考以下幾點要求:
【看護安全】:一個安全的環境能夠讓寶寶更自由的探索, 因此, 在室內如果家長覺得有些東西不適合寶寶觸碰的一定要受到高處或藏起來。
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【作為觀察者】:在親子關係中, 父母應該是一個觀察者而非教育者。 可能很多人都會想, 他那麼小, 什麼都不懂, 他的一切就應該我來告訴他。 但是世上所有的事都是從無到有, 從不懂到懂, 所有的創造都是正常態裡的一個不一樣的小轉折。 閉上我們的嘴和指點江山的手,
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【提供環境者】:父母作為提供環境者。 條件允許的話可以讓孩子感受不同質地的地面和物品, 這對於他的觸覺發展有很好的幫助。 例如, 室內外光滑和粗糙的地面、溫度不同的地面、軟硬度不同的地面等等, 室內他的爬行空間可以在各個角落放上允許他接觸的東西或者玩具, 他會這個像樂園一般的環境中找到驚喜和樂趣。 盡可能給孩子各種不同的觸覺體驗, 雖然這些在小的時候並不能看直觀的看出一個孩子是否變得聰明, 但對於長遠來說,這些都是很重要的。
但對於長遠來說,這些都是很重要的。