將近半個世紀前， 心理學家就發現：父母的養育風格， 直接決定了親子交往的質量， 是影響教育效果的神奇“開關”， 對于孩子的社會交往技能的發展影響深遠。
·父母的養育風格可分為4種類型·小貼士
父母的養育風格， 可以分為4種類型：
◎ 權威型
·父母的特點：
關心孩子， 傾聽孩子， 對孩子的需要能作出敏感的反應， 給孩子貼心的幫助， 讓孩子感受到溫暖和關愛。
對孩子提出明確的要求， 這些要求是一個人適應社會所必需的， 而不是從父母自身的喜好或者情緒出發的，
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向孩子解釋為什么要對他提出這些要求， 同時鼓勵孩子與自己交流。
·家庭的氣氛：
父母和孩子很親密， 情感和思想的交流都很充分。
孩子覺得父母可親可敬， 信賴父母， 對父母的教育持開放和接受的態度， 父母在孩子心目中有很高的威信。
·孩子的發展：
孩子易于形成友善、真誠、合作、自立的品質， 有較強的自我控制能力， 社會適應良好， 能愉快而自信地學習。
◎ 專制型
·父母的特點：
對孩子控制得很嚴， 并且要孩子無條件服從自己的各種要求， 一旦孩子違反， 會嚴厲地懲罰孩子。
與權威型父母相比， 他們對孩子提出的要求更多從自己的喜好出發， 很少跟孩子解釋為什么要這樣做，
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不關心孩子， 孩子感受不到他們的溫暖和支持。
·孩子的發展：
在這類家庭中長大的孩子， 往往容易形成行為上的兩面性， 而且焦慮、退縮、不滿、對人缺乏信任， 同時也缺乏自信， 心情不開朗， 容易產生報復心理和攻擊行為。
◎ 縱容型
·父母的特點：
無條件地愛和接受孩子， 但對孩子沒有要求， 不加控制， 或者即便提了要求， 也不堅持讓孩子做到， 大有盡量讓孩子自我管理的味道。
·孩子的發展：
由于缺乏指引， 孩子常常不知道一件事情自己該不該做、做得對不對。
這些孩子看上去是家里的“小皇帝”， 但是內心常常焦慮不安， 而且心理發展不成熟， 自控能力很差， 缺乏進取心和探索精神。
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◎ 忽略型
·父母的特點：
更多地沉浸在自己的需要中， 既不關心孩子， 也不對孩子提要求。
對孩子漠然、拒絕， 親子之間缺乏交往和溝通。
·孩子的發展：
產生很多行為問題， 身心都得不到健康發展。
小貼士判斷父母的養育風格可以依據兩個標準：一是父母是否關愛孩子， 二是父母對孩子是否提出要求。
既關愛孩子， 又對孩子有要求的父母， 是權威型（或稱民主型）父母；
對孩子缺乏關愛， 但嚴格要求的是專制型父母；
關愛孩子， 但對孩子沒有要求的是縱容型父母；
對孩子既無關愛， 也無要求的是忽略型父母。
養育風格理論得到了很有力的證實， 但是， 人們也發現， 當它走進東方文化時， 卻需要重新審視。 傳統的中國家庭強調孩子孝敬父母、父母嚴格管教孩子，
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無論是西方還是東方， 利于孩子成長的親子關系中， 都有一些共同的要素， 那就是：父母對孩子成長的期待和關懷。
