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父母一定不能外包的功課

身為家長必須警惕託管班逐漸發展成為“替代親職”的機構, 父母把容易和子女起衝突的課後作業委託給託管班代勞, 等於是把經營親子關係放棄了一部分。

在雙薪家庭的社會結構下, 託管班是父母不可或缺的幫手, 父母如何和託管老師好好溝通, 共同協助小孩學習, 是現代父母必修課。 但是父母必須認知:有些核心是絕對不能外包的, 譬如:

親自檢查小孩的功課。 注意錯的地方在哪裡, 是不會還是粗心, 已經完全明瞭了嗎?託管班的聯繫本也要仔細看過。

親子互動的功課不要讓託管班老師代勞。

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比方說老師要求小孩做家事, 或是要寫出遊的遊記, 以及老師親師溝通的通知, 一定要親自抽空帶著小孩完成。 若是父母連這些功課都請託管班老師應付完成, 怎麼能夠要求以後小孩做事踏實不含糊?

作文、讀報心得和查資料等功課, 問問小孩在託管班是怎麼做的?寫作文時, 老師是不是先講了一遍大綱, 做報告, 老師是否找好現成資料請學生貼?家長應該思考, 若是這類的功課託管班老師涉入過多, 是否會失去了做功課原本的學習功能。 再想一遍, 你真的希望小孩這樣學習嗎?

觀察小孩在家做功課時, 是否能夠自己規劃時間, 一樣有效率的完成功課。 因為託管班時, 老師會一項一項盯住小朋友完成功課, 小朋友一個指令一個動作。

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觀察小朋友是否會學習託管班的效率, 還是養成了依賴。

就連託管班老師都認為父母才是最好的託管班老師。

為人父母在外包教養的責任時, 應該把託管班當做分擔和合作的夥伴, 而不是功利的只看成績數字, 不好就換。

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