父母在孩子入學前應做好的準備

現在的媽媽們都不想讓孩子輸在起跑線上， 從上幼稚園開始， 就要為孩子選擇“最好”的， 上小學， 更是要千挑萬選了！而孩子上學前的準備工作中， 不僅是選擇什麼樣的學校？還有更多的準備工作要做， 孩子多大上學最合適？孩子作好上學的心理準備了嗎？孩子現在的作息時間能適應學校生活嗎？孩子學習習慣的培養？學前知識儲備等等， 你和孩子都準備好了嗎？孩子到底多大上學最合適？獨生子女因家中沒有別的玩伴， 所以都不喜歡呆在家裡， 喜歡出去和同年齡的夥伴玩耍。 有些孩子剛4歲多，

看到鄰居的孩子去上學， 也吵著要去。 家長怕挫傷孩子的積極性， 就讓孩子跟著一起去上學。 或是認為孩子聰明， 提前入學， 應該學到更多的知識。 這些做法對這麼小的孩子來說到底對生長發育好不好？4、5歲的孩子對學習的嚮往和興趣， 是值得珍惜和鼓勵的。 家長應該抓住這個好苗頭， 因勢利導。 但是重視早期教育並不意味著就能越過幼稚園的教育提前進入小學。 一般來說， 孩子腦細胞的發育， 約在6周歲時才較完善。 兒童生理學家認為， 兒童早期過度用腦對生理、心理都有不良影響。 所以， 還是不要急著讓孩子過早入學好。 你知道孩子需要怎樣的學校嗎？“不能讓孩子因為學校不好， 而輸在起跑線上， 一定要為孩子挑選心儀的學校！”越是經濟條件好的家庭， 越是選擇範圍寬， 更是讓媽媽們“眼花”、頭痛！其實只要抓住“實質”， 滿意的學校就擺在你的面前！給媽媽支招1、家長對孩子的要求和孩子之間的個性差異， 以及經濟條件的影響， 媽媽們擇校的標準也不一。 無論選擇住宿或普通小學， 都要注重：這所學校的老師是否具有愛心， 因為一個有愛心的老師對孩子的影響不是一時， 一年， 而是人的一生。 2、如果為孩子選擇的是非住宿學校。 儘量選擇離家近的學校， 這樣便於家長剛開始時接送孩子， 等孩子對周圍環境熟悉之後， 自己回家也比較安全。 3、一般住宿學校“硬體”條件都不錯， 那就更要注重學校的“軟體”水準， 學生來源和教師的教學水準， 尤其是生源， 有的家長認為是學校裡學生家庭條件相仿一起上學好。 而事實卻恰恰相反， 如果學生都是一些富家子弟， 我建議你要慎重選擇， 社會是由來自各個階層的人員組成， 不只是富人， 如果想讓孩子對社會有更全面的瞭解， 能適應社會， 最好選擇一所更具有“社會性”的住宿學校。 家長應該為孩子做哪些準備？幫助孩子作好心理準備在孩子沒有準備好時， 就讓他上學是不公平的。 上學對於孩子來說是一種“匆忙”的經歷， 如果她不喜歡這種經歷， 他很容易會感到被拋棄了。 孩子有“知情權”我們應該把學校的一些規矩告訴孩子， 讓他知道自己可能會面臨哪些困難， 也會從中體會哪些快樂。 只有對上學有全面的瞭解， 才不會讓孩子因為對學校期望過高而失望。 1、首先要讓孩子喜歡學校， 在為孩子選定學校之後， 帶孩子參觀未來的學校， 瞭解學校的佈局， 激發孩子對學校生活的嚮往。 2、孩子在幼稚園裡以“遊戲”為主， 進入小學後以“學習”為主（上午四節課， 下午三節課）。 孩子要突然由“動”轉“靜”， 確實很難一下適應。 主要的是要認、讀中文拼音， 識字、背課文， 學算術， 有的孩子會感到沒興趣。 因此用簡潔、明瞭的語言向孩子介紹上課的一般過程、形式和要求， 使還入學後的行動“有章可循”， 是非常必要的。 3、小學每節課40分鐘左右， 需要孩子坐在椅子上集中“注意力”聽老師講課， 這對剛從幼稚園畢業的孩子來說是有一定難度， 要求也是比較高， 容易造成孩子的不適應。 如何培養孩子的注意力， 是許多家長頭痛的問題。 在入學以前， 你應幫助孩子發展有意注意， 使孩子逐步學會控制自己的注意。 需要意志的參與， 而孩子意志的發展還較差， 培養有意注意時切不可操之過急。 怎樣培養孩子的注意力A、開始時， 採用孩子喜歡的遊戲形式比較好。 如在桌子上放4~5樣玩具， 讓孩子看1~2分鐘， 然後請孩子把頭轉過去， 你拿掉其中一個玩具， 再讓孩子轉過頭來， 要求他說出桌子上的變化。 遊戲可以增加難度， 如玩具的數量多一點， 拿掉玩具後再把留下來的玩具位置調換一下。 做遊戲時， 如果你和孩子輪流出題目， 孩子的積極性會更高。 B、一般孩子都比較喜歡聽故事， 所以你還可以讓孩子自己聽錄音故事來發展他的有意注意。 在聽故事前先向他提出幾個問題，讓他帶著問題聽，聽完後回答你的問題。還可以要求他邊聽邊記住故事的內容，然後把故事複述給你聽。C、如果孩子的注意力特別差，那麼除了上面的遊戲，你還可以每天為他增加一點專門的練習。如在一張紙上寫1到100的數字。

在聽故事前先向他提出幾個問題，讓他帶著問題聽，聽完後回答你的問題。還可以要求他邊聽邊記住故事的內容，然後把故事複述給你聽。C、如果孩子的注意力特別差，那麼除了上面的遊戲，你還可以每天為他增加一點專門的練習。如在一張紙上寫1到100的數字。