父母培養1歲寶寶探索能力需注意3事項

1歲以後的寶寶開始有創造性運動的能力， 這對訓練寶寶運用手的能力是很重要的。 寶寶運動能力的提高並不完全是父母訓練的結果， 在很大程度上， 寶寶運動能力的提高依賴于寶寶自身的發展。 在寶寶運動潛能的開發中， 父母需要提供的不是對寶寶更多的訓練， 而是要給寶寶提供更多自我鍛煉機會， 於此同時， 也要注意寶寶的自身安全。

拿走對寶寶有危險的物品

13個月的寶寶， 有極強的好奇心。 什麼都想摸， 什麼都想動， 如果父母總是說“這個不能動"、“那個不能碰”， 就會遏制幼兒的好奇心和探索精神。

父母應該給寶寶創造一個適合這個年齡段孩子玩耍的空間；有危險的物品、不能讓寶寶動的東西， 一定放在寶寶取不到的地方， 這樣就減少了對寶寶說“不”的頻率， 減少了對寶寶的限制。

用行動阻止寶寶觸碰危險物品當然， 總會有一些不能讓寶寶動的東西， 放在寶寶能拿到的地方， 這時父母該怎麼辦呢？當寶寶拽外露的電線， 媽媽看到後可能會大聲對寶寶說：“不要動， 會電到你！“如果媽媽並不用行動去阻止寶寶， 孩子對媽媽的命令就會充耳不聞。 這個年齡段的幼兒， 對媽媽說話的內容沒有更深的理解， 寶寶在意的不是媽媽說了什麼， 而是媽媽的態度和行動。 如果媽媽在說“不能動”的同時， 把寶寶抱離， 或把電線移開，

寶寶就知道媽媽的意思了。 但是， 媽媽的命令和行動， 對寶寶並沒有長期的作用， 用不了多長時間， 寶寶還會去拽電線。 這是幼兒特有的好奇心， 當然， 生氣是沒有用的， 媽媽需要做的是把不安全的東西撤離， 不能撤離的， 要妥善處理， 防止危險事件的發生。

不要制止寶寶有建設性的淘氣

滿13個月的寶寶， 會用積木搭東西了。 這個年齡段的幼兒， 不是為了搭建積木， 而是為了欣賞推倒積木的感覺， 那“嘩啦”的聲響， 積木倒塌時那一瞬間的熱鬧場面， 寶寶願意看到這些。

從現在開始， 寶寶一步步向“淘氣”走去， 需要媽媽長出三頭六臂， 來對付寶寶製造的淩亂和不斷發生的“小事故”。 這是寶寶到了這個月齡的標誌， 寶寶淘得讓媽媽“漫天飛”那是再正常不過的了。

寶寶的聰明與才氣都在淘氣中體現出來。 爸爸媽媽需要做的。 不是限制寶寶， 而是蹲下來， 和寶寶的視線在一個高度， 仔細審視寶寶觸手可及的東西是否有危險， 給寶寶一個安全的空間， 讓寶寶盡情地玩耍。

寶寶會把東西插在各種孔眼和縫隙中， 這是有建設性的淘氣。 所以， 給寶寶買拼插玩具是不錯的選擇。 把不同形狀的插片插進不同形狀的孔內， 是訓練寶寶小手的靈活性和準確性的好方法， 同時也能讓寶寶認識不同的形狀。

不和寶寶做扔東西的遊戲

寶寶到了幼兒期， 開始把扔東西、撿東西的遊戲變成摔東西。 寶寶不再是撒開手， 讓東西自由落下， 而是把上臂擺動起來， 向外投東西或往下使勁摔東西。

寶寶玩耍時會往地上摔東西， 或往遠處投東西。 寶寶生氣時， 也會往地上摔東西。 這時， 媽媽可不能像對待嬰兒期的寶寶那樣， 把地上的東西撿起來。 如果寶寶是在玩耍， 媽媽不要理會， 也不要干預。 寶寶玩完後， 想明確告訴寶寶把東西檢起來， 放到應該放置的位置去。 如果寶寶不會這麼做， 媽媽可給寶寶做出示範。