父母如何引導孩子做家務

在生活中培養習慣

對於年幼的孩子來說， 他的生活就是遊戲， 遊戲就是生活的全部， 所以學習做家務是一種學習， 也是一種遊戲。 此外， 也別忽略了培養孩子做家務的習慣是需要時間和耐心的， 唯有愉快、自主自發才能達到教育的效果。

對於年紀小的寶寶來講， 父母最好讓他從個人份內工作開始學習， 其中包括生活自理能力， 比如自己學習將衣服穿好、放好；自己的玩具自己收拾好；把髒衣服放進籃子裡；讓孩子慢慢習慣其實做家務也是自己份內的工作。

年齡稍微大一點的孩子， 父母可以和孩子一起設計一份工作計畫表，

共同討論他能做些什麼？想做些什麼？然後用表格或日曆把他想做並能做的家務活記錄下來。 對於還不會識字的孩子， 可以在日曆上貼上圖片， 讓孩子看見圖就知道今天要完成的家務是什麼。 當孩子完成了當天的家務勞動， 就從日曆上把這一天劃去， 這樣， 孩子就知道第二天要做的是什麼。 對大一些的孩子， 畫出一張表格， 把要完成的家務勞動寫在上面， 這樣， 孩子就能很清楚地知道自己每天要幹的家務活兒是什麼了。

怎樣才能讓孩子快樂地做家務？維維媽媽的辦法是做一個家務活兒罐， 罐中裝上一些小紙條， 正面寫上一件家務活兒， 背面畫出一項孩子可以得到的獎勵。 讓孩子從中抽紙條，

如果孩子完成了他抽到的家務， 就給予他應得的獎勵。 有的父母以金錢作為回報， 來讓孩子做家務， 這是個人的愛好和選擇。 每個孩子期待的回報都不一樣， 但很重要的一點是， 你要教會孩子的是責任感， 而不是去賄賂他們。 在所有的回報中， 讚賞是孩子最喜歡的。 當孩子認真地完成了一項工作後， 不要忘了告訴孩子， 他做得有多好。

做家務的態度

父母在引導孩子學習做家務時， 也應留意一些事項， 包括：

1.各年齡的幼兒動作技巧、認知程度、體力、耐心均不相同， 因此父母對孩子做家務的要求， 應視孩子能力範圍， 不宜超過， 以免孩子因挫折而產生抗拒和畏懼。

2.一定要與孩子一起做家務， 面對孩子越幫越忙， 把現場搞得一塌糊塗、亂七八糟時，

要耐住性子， 教孩子改正及正確示範方法。

3.“多容忍、少責備”， 在指導孩子的時候， 口氣要溫和， 不宜破口大駡， 有耐心、有步驟地、以遊戲的方式和心態教導孩子學習。

4.父母本身對做家務的態度要端正， 不要讓孩子從父母的言行、舉止中感覺到做家務是件令人討厭的事情。 此外， 夫妻倆對家務的分工要妥善安排， 免得孩子產生“做家務是女孩的事情”的錯誤觀念， 應讓孩子有正確認識， “家”是屬於每個人的， 所以屋裡的每一件事， 大家都有義務去做。

5.在滿足寶寶好奇與學習的動機時， 安全問題也是不容忽視的。 不讓孩子自行拿取危險物品， 父母要替孩子拿。 較大孩子可教他正確使用方法和動作，

以確保安全。

6.無論孩子做得如何， 別忘了給予他讚美和鼓勵， 讓孩子知道， 他做的每件“小事”你都看到了， 因為年紀小， 能力、耐力都有限， 自然不如大人做得好。 但是沒有關係， 熟能生巧， 媽媽知道你很努力了。

播下一個行動， 收穫一個習慣;播下一種習慣， 收穫一種性格；播下一種性格， 收穫一種命運。 教會孩子做家務， 你收穫的， 將是一個有責任感、勇於面對生活的男子漢！