父母如何應對任性的寶寶

父母如何應對任性的寶寶

現在的寶寶看到什麼就要什麼， 若不滿足他的需求就哭鬧不止。 父母不由地感慨， 現在的寶寶咋那麼任性難帶呢?面對寶寶的任牲行為， 父母往往又氣又急， 打也不成， 說也不聽， 一點辦法都沒有。

1.遭遇任性寶寶時

當寶寶出現任牲行為時， 下面4種行為是父母的典型做法：

*面對寶寶提出要求， 父母不管這種要求是否合理， 總是無原則地滿足寶寶的要求。

結果：使寶寶養成任性、專橫的毛病。

*面對寶寶提出的要求， 不管這種要求是否合理， 父母總是不予滿足， 寶寶要這樣做， 我偏不許;寶寶要什麼，

我偏不給。

結果：父母總是針鋒相對地強制寶寶服從父母的意願， 這也只能在一時、一事上奏效， 並不能讓寶寶養成良好的品德和行為習慣。

*面對寶寶提出的要求， 父母採取一致忽略的態度， 以視而不見的方式處理。

結果：容易讓寶寶感受到父母對他的冷漠， 感受不到成人的關愛， 不利於良好個性的發展。

*有的父母面對寶寶的哭鬧行為， 就上前去安撫寶寶， 希望通過延遲滿足的方式轉移寶寶的注意力， 如用“別哭了， 媽媽明天給你買”的承諾來制止寶寶的哭鬧行為。

結果：這種方法可以暫緩矛盾， 但是， 父母一定要注意做到言而有信， 答應寶寶的事情， 事後一定要兌現。 否則， 不僅不能達到教育目的， 反而會使寶寶不相信父母，

有的寶寶還可能從父母身上學會說謊、欺騙， 養成不誠實的惡習。

由此可見， 當寶寶任性哭鬧時， 父母如果採取“一刀切”的方式並不能很好地解決問題， 而父母需要做的是解讀寶寶任性行為背後的原因， 然後分析寶寶的“需求”是否合理並進行有針對性的處理。

父母如何應對任性的寶寶

2.任性的背後

寶寶為什麼會任性呢?究其原因， 不外乎以下3點：

*先天遺傳因素的影響

從心理學的角度來分析， 人的性格有多血質、膽汁質、抑鬱質和粘液質等先天類型。 受遺傳的影響， 有的寶寶天生氣質就屬於較興奮的類型， 情緒表現較強烈， 屬於那種所謂“有個性”的孩子， 如果父母再不注意去教育， 最容易出現任性的行為。

*心理、生理發展的必然階段

兒童的思維是以自我為中心的， 他們常常根據自己的嚮往、興趣， 向父母提出這樣或那樣的要求。 這往往是他們用來要脅父母， 滿足自己某種需要的一種手段。

另外， 一般寶寶1歲半左右就會經歷心理的反抗期， 出現強烈的獨立需求意識， 如要自己吃飯， 上下樓梯不願別人牽領， 自己家的東西不讓別人動等。 遇到不滿意、不順心的事情就大哭大鬧， 勸阻和強制都不起作用， 直至他人妥協、自己滿意為止。

*成人不當教養方式的影響

由於父母的教育方法簡單粗暴， 寶寶產生逆反心理， 不管你說的對不對， 他都不願接受， 從而埋下了任性的種子。 一些父母喜歡當著眾人的面批評教訓寶寶， 雖然說的是對的，

但刺傷了寶寶的自尊心， 寶寶雖然心裡知道錯了， 可為了保全面子也不願接受批評， 於是就喜歡“對著幹”。 還有些父母平時一意孤行， 不聽勸告， 在潛移默化中， 寶寶也慢慢形成了任性的性格。

3.應對任性寶寶父母有絕招

在日常生活中， 父母如果發現寶寶較為任性， 應注意對寶寶的需求進行分析：對於合理的需求盡可能地去滿足;對於合理而又不能立馬兌現的需求則可暫緩滿足;對於不合理的需求， 父母應用語言講清道理。

A對寶寶的合理需求， 父母要儘量滿足且立馬兌現。

如果不尊重寶寶， 不管他提的要求是否合理、有沒有實現的可能， 父母都予以否認， 如此一來寶寶的要求長期得不到滿足， 就會產生不滿心理，

容易形成不服管教的性格。

父母應盡可能地滿足寶寶的合理需求， 但是這種滿足也是有條件的。 讓寶寶明白不能隨心所欲地做任何事， 如穿什麼衣服、玩什麼玩具等。 父母可以先徵求寶寶的意見， 同時給寶寶一些限制條件， 例如， 讓他只能在幾套方案中選擇， 超過了條件限制便不能滿足要求。 只有這樣， 寶寶才會明白， 不是所有的要求都能得到滿足。

B對寶寶的合理需求， 父母若不能立馬兌現則可暫緩滿足。

父母可以用“許諾”的方法， 來暫時轉移寶寶的注意力， 緩和矛盾。 比如， 將寶寶的注意力從一個不恰當的行為目標， 轉移到另一個恰當的對象上去。 如寶寶想要一個玩具， 父母一時拿不出來， 可以這樣對他說：“等一會兒， 我給你找。”或者父母根本沒有寶寶想要的那種東西，就可以說：“我給你一個別的東西吧。”如果寶寶因為沒有拿到想要的玩具而發脾氣，父母可用其他玩具或有趣的物品轉移他的注意力，並抱一抱、親一下他。當然，這是一種延緩滿足的行為，父母事後必須實現對寶寶的承諾，讓寶寶知道父母說話算話。

C對於不合理的需求，父母應用語言講清道理。

如果父母無原則地滿足寶寶的一切需求，漸漸地寶寶必然為所欲為，任性蠻橫。對不合理的需求，父母應給寶寶講清楚為什麼不合理，並說明正因為這種要求不合理，寶寶再鬧也不能得到滿足。這樣做幾次寶寶便會明白“哭鬧”是沒有用的，從而使寶寶的行為逐漸建立在理性的基礎上，逐步減少哭鬧的現象。

只有寶寶得到尊重的同時，父母又不遷就他，寶寶的心理才會健康發展，才能擁有鮮明的個性又不至於任意妄為。

我給你找。”或者父母根本沒有寶寶想要的那種東西，就可以說：“我給你一個別的東西吧。”如果寶寶因為沒有拿到想要的玩具而發脾氣，父母可用其他玩具或有趣的物品轉移他的注意力，並抱一抱、親一下他。當然，這是一種延緩滿足的行為，父母事後必須實現對寶寶的承諾，讓寶寶知道父母說話算話。

C對於不合理的需求，父母應用語言講清道理。

如果父母無原則地滿足寶寶的一切需求，漸漸地寶寶必然為所欲為，任性蠻橫。對不合理的需求，父母應給寶寶講清楚為什麼不合理，並說明正因為這種要求不合理，寶寶再鬧也不能得到滿足。這樣做幾次寶寶便會明白“哭鬧”是沒有用的，從而使寶寶的行為逐漸建立在理性的基礎上，逐步減少哭鬧的現象。

只有寶寶得到尊重的同時，父母又不遷就他，寶寶的心理才會健康發展，才能擁有鮮明的個性又不至於任意妄為。