幼稚園和小學的區別
◆環境創設不同 幼稚園的教室佈置著各種活動角， 幼兒有選擇的自由， 這種環境使幼兒相互之間有更多合作交往的機會。 小學課桌的擺放方式不再是圓圈或半圓式的， 而是整齊地朝向某一方向的。
◆管理方式不同 幼稚園教育屬於非義務教育， 教育和保育相結合， 以保育為主， 上課以遊戲為主要活動， 強調的生活常規、遊戲規則， 不帶強制性。 小學是國家的義務教育階段， 以教育教學為主， 有嚴格規定的學業任務， 各種學習、紀律、常規要求、行為規範， 都必須遵守， 帶有一定的強制性。
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◆學習生活方式不同 幼稚園集體活動時間是三十分鐘左右， 活動內容豐富， 動靜交替， 與遊戲相結合。 孩子們比較自由、輕鬆、愉快， 在做中學、玩中學。 每班還配備一名生活老師， 對孩子進行生活自理能力方面的指導。 進入小學後， 每節課時間是四十分鐘， 兒童每天在學校相對獨立地生活， 需要有較強的自理能力。
適齡孩子的性格特徵
◆活潑好動， 喜歡熱鬧， 能和其他孩子友好相處， 善於把自己的願望與集體相結合。
◆好奇心強， 愛學習， 有各種各樣的興趣， 喜歡探索新事物。
◆熱愛自由， 不願意接受別人管束， 不太喜歡遵守規矩。
◆有些孩子過於嬌氣， 以自我為中心， 不會謙讓， 沒有禮貌觀念。
◆缺乏時間觀念， 做事散漫、馬虎， 容易半途而廢。
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◆對家長過於依賴， 獨立性不夠。
◆身體準備
1.調整生活節奏， 建立規律的作息時間。 晚上最好在9點前休息， 固定睡眠時間。
2.保證孩子充足的營養和合理的飲食結構， 尤其要注重早餐。 下午減少吃零食或甜食量。
3.讓孩子多進行一些體育鍛煉， 強壯身體， 增強體質。
4.訓練孩子主動喝水和上廁所的習慣。 孩子在校的活動量比較大， 出汗多， 不喝水容易生病。
5.入學前應帶孩子到醫院作一次體格檢查， 瞭解孩子生長發育的狀況是否符合各項指標的要求， 是否有疾病感染， 如有要立即治療， 以保證孩子健康入學。
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