壞脾氣、易發怒， 在獨生子女中已成為一個普遍的問題a有些孩子稍不順心便發脾氣；有些孩子做作業稍遇困難就急躁、心煩， 甚至哭泣；有些孩子和同伴玩不了多久， 便不歡而散；有些孩子因為計畫臨時有變動而發脾氣， 甚至把整個計畫全毀了， 即使是他喜歡的活動也“在所不惜”……
不良情緒對兒童的影響很大。 不良情緒阻礙兒童的智力活動， 影響兒童學習生活的效率；不良情緒會導致兒童人際關係的不佳；不良情緒也會導致兒童對自我的不滿， 從而影響兒童良好自我意象的形成。 因此， 培養兒童良好的情緒是不容忽視的課題。
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一、營造和諧的家庭氛圍， 建立協調的親子關係
家庭中和諧的氣氛， 家庭成員協調的關係， 使孩子內心安寧， 情緒穩定， 感到安全。 父母對孩子的理解和接納， 使兒童感受到愉快和滿足。 心境良好的兒童對各種變化、困難和挫折的耐受力高， 能有效應付各種情況， 保持平衡良好的情緒。
二、培養孩子表達情感的能力
在生活中積累的情緒如不能得到宣洩， 其內心體驗會變得更加強烈。 遊戲、運動是兒童疏泄情緒的良好方式。 父母還應該培養兒童用語言來表達自己情感的能力， 最簡單、有效的方法就是增加孩子的情感詞彙。
三、教會孩子控制情感
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讓孩子明白， 每個文明人都必須學會控制情感， 誰也沒有權利任意發脾氣。 讓孩子明白， 每個人都能學會控制情感。 日常生活中， 父母對孩子的某些需要不要及時給予滿足， 有時可以拒絕孩子的要求， 讓孩子學會延遲需求， 明白自身的局限性。 教會孩子控制情感， 首先要教會孩子辨認自己的情緒變化在身體上的反應， 瞭解自己陷入某種不良情感前的¨先兆’’症狀， 以便及時加以控制。 還可以讓孩子接受一些控制情感的訓練。
