父母不要過度關注
寶寶粗心該賴誰？
被關注過度的小蕾
小蕾最喜歡玩拼圖遊戲， 媽媽總是陪在旁邊， 只是在尋找一張一張能拼聯起來的小卡片時， 很慢。 媽媽總是忍不住提醒她， 要怎麼挑卡片， 怎麼拼才會更快完成一幅拼圖作品。 如果小蕾仍然埋頭按自己的方法拼圖片時， 媽媽就會很生氣地大聲要求小蕾認真聽她說話。 小蕾只好停下來， 瞪著眼睛聽媽媽說完話。
在家裡， 不管小蕾玩什麼， 媽媽總是在一邊陪伴著， 稍微有些差錯， 媽媽就會立即指出來， 媽媽認為這樣可以減少小蕾出錯的幾率，
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分析：父母不要過度關注
在寶寶玩時， 父母過度專注寶寶， 不僅影響寶寶對遊戲的投入， 還會讓寶寶有壓力。 他甚至無法作出正確判斷， 究竟是按自己的想法進行， 還是聽從父母的建議， 都會讓他產生思維混亂。 更重要的是當他正投入某件事時， 父母在途中過多建議， 就容易造成寶寶不容易集中注意力， 繼而會養成粗心的毛病。
提示：給孩子足夠的空間
1、寶寶在遊戲時， 儘量讓他獨自完成， 父母可以在遊戲前提出一些建議， 讓寶寶操作一遍後， 再事後補充， 這樣， 寶寶可以一步步在遊戲中享受闖關和進步的樂趣。
2、允許寶寶在遊戲或學習時有失誤，
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3、不要刻意給寶寶設定遊戲時間， 但要給他足夠的空間自由， 寶寶玩得開心才是最重要的。
父母莫做壞榜樣
有樣學樣的小帆
小帆上手工課時才發現， 已經在家就準備好的手工材料， 忘記放進書包帶來幼稚園了。 這樣一來， 小帆就沒辦法在手工課上好好完成手工作品， 事後還被老師批評了。 這不是小帆第一次犯丟三落四的小毛病了。 說起來， 這和媽媽有很大關係。 媽媽平時就比較粗心， 接小帆時， 常常忘了看家園公佈欄， 或是忘了翻看小帆書包裡的家長通知， 這樣， 小帆也就常常不能好好準備上學需要的東西。
分析：父母莫做壞榜樣
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所謂上樑不正下樑歪， 父母是孩子人生中的第一個老師， 總是粗心大意的父母， 就可能讓孩子也會粗心。 父母的言傳身教很重要。
提示：儘量不做壞榜樣
1、要糾正來自父母自身的問題， 就算是一些小事上的忽略， 也應當學習改變。 要記住你的言行舉止， 時刻都對孩子起著潛移默化的作用。
2、當自己的粗心造成對孩子的困擾時， 要勇於向孩子承認錯誤， 並給出改正過錯的保證， 說到做到。
3、讓寶寶學會有序地生活， 養成自己能做的事自己做， 減少對父母的依賴。
4、和寶寶以比賽的方式來改變粗心的壞習慣， 比如， 看誰最會整理玩具。
父母不要當全能型保姆
被保護得太好的小星
小星的媽媽特別細心， 從小星出生開始， 她就事無巨細地照顧著小星，
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分析：父母不要當全能型保姆
父母是寶寶人生的第一個老師， 要不斷地教授寶寶接受挑戰的能力， 全職保姆型的父母只會讓寶寶變得害怕去面對新事物。 把所有事情都包辦代替， 並不是愛護孩子的表現， 反而對他成長過程中養成獨立的性格，
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提示：適當讓孩子自己完成
1、可以讓寶寶吃一些苦頭， 一些由於他粗心造成的後果， 例如， 忘了油畫棒， 那麼， 這一次就讓他只能完成一半。 並告訴他， 以後做一件事前他必須做好準備。
2、不要把寶寶的粗心當口頭禪掛在嘴邊， 例如“我就是因為你太粗心， 才老要跟在你後面”。
3、從現在起， 不要事事代勞， 雖然剛開始有些難度， 一旦寶寶有進步， 要及時鼓勵表揚， 增加他的信心。
父母不要亂髮小紅花
天天被表揚的小豆
小豆是個機靈可愛的寶寶， 常常有很棒的表現， 例如會跟著電視畫面很準確地舞出節奏， 一首歌謠聽過兩遍就可以咿咿呀呀背出來， 這都讓爸爸媽媽驚喜不已， 小豆的每一點進步都被他們看在眼裡，媽媽總是會做喜悅狀地擁抱著小豆，大聲地說，你太棒了，你是最聰明的寶寶。這種時候，小豆不管要求什麼禮物，多半他都能成功地得到。
近來，小豆的表現卻開始有點走下坡路，在和小夥伴配合遊戲時，他總以自己為中心，卻不能好好完成遊戲，甚至有時太想表現，卻突然愣住，完全想不起自己想要表現的東西。
分析：父母不要亂髮小紅花
好孩子是表揚出來的，但是華而不實。沒有技巧的讚揚卻可能妨礙孩子。成功來得太容易，他就會掉以輕心，總想在最短時間內獲得別人的肯定，只注意速度，就沒了品質。
提示：表揚不是每時每刻
1、對寶寶的要求設定稍微提高，例如，自己吃飯，是寶寶應該做的事，但是吃飯時能保持安靜，桌面乾淨，才能得到表揚。
2、不要隨意表揚寶寶，這樣會讓寶寶驕傲，容易在一些小細節上疏忽大意。
3、表揚孩子時，要非常具體，並且要指出他的不足之處，這樣能讓寶寶有更多改進空間。
父母莫培養寶寶三分鐘熱血
沒耐心、貪玩的小哲
在社區廣場上，開了一個輪滑班，小哲每天從幼稚園放學路過時，就會停下來，站在一邊用羡慕的眼神看很久，一副很想學的模樣，於是媽媽給他報了名。剛開始兩天，小哲一放學就直奔廣場，聰明的他，很快就掌握了輪滑基本動作，可以自己滑了。教練也覺得小哲特別聰明，可是，小哲再也安不下心來，繼續跟著教練加強動作訓練，常常獨自滑著滿場跑，在最後的考核階段時，一些動作小哲都忘了，而且，他發現廣場上有了另外好玩的項目，穿著輪滑鞋，去觀戰了。
分析：父母莫培養寶寶三分鐘熱血
聰明的孩子善於發現新鮮事物，好奇心較強，但注意力不夠持久和深入，所以容易粗心。最後，聰明的孩子一般都貪玩，做這件事的時候還想著那件事，盲目追求速度快，匆匆了事，難免會出差錯。
提示：讓寶寶學會等待
1、讓寶寶學會冷靜，遇到他感興趣的東西，不要立刻贊同他學習，而是要求他掌握好一門後，再另外學習，而不是每件事都只有三分鐘熱情。
2、一次只能答應一件事，例如玩玩具時，就不能再看動畫片，學習專注，有利於他的精神集中。
五招幫孩子克服粗心
五招幫孩子克服粗心
一、培養孩子的責任心
責任心是任何人要做好一件事情的前提，培養兒童的責任心要靠平日裡的習慣培養。家長應該從小讓孩子做一些他力所能及的事，小的時候讓他收拾好自己玩的玩具，大一點時幫著洗碗。讓他負責掃地或者洗碗，這就是他的責任，幹好了要給予鼓勵或獎勵，幹不好家長不能客氣，應該要求他重來一遍，直至幹好為止。家長要讓孩子正視粗心的壞處，讓孩子在生活中體會細心的好處，必要時可以讓孩子承擔因為“粗心”所導致的後果。家長還可以讓孩子多做一些“細活兒”，如寫毛筆字，縫紐扣等，這些都能鍛煉孩子的細心程度。總之，就是讓他對自己的事情負起責任來。這樣，就能逐漸地培養起孩子的責任心，孩子在遇事時就不會敷衍了事。
自理能力差，責任心欠缺，導致孩子做事馬虎、粗心。學習中出現的粗心現象正是孩子不良生活習慣的一種表現。建議父母擯棄以往過於保護、包辦等不當的教育方式，從身邊的小事開始，培養孩子生活的井然有序性，提高生活自理能力；訓練孩子多做細活，培養孩子的責任心和耐心。
二、培養孩子整齊有序的生活習慣
孩子“粗心”，往往也會表現在生活的許多方面。如果孩子生活在雜亂無章的家庭中，就會養成粗心、馬虎、無序的生活習慣。所以，建議家長們在家庭中為孩子創造有序的生活環境，培養孩子井井有條的生活習慣，慢慢地，孩子在學習上也會逐漸細心起來。
孩子在學習時，要創建安靜的環境，家長應避免在孩子學習的時候，做一些干擾孩子注意力的事。家長要引導孩子養成整齊有序的生活習慣。生活上，讓孩子養成保管自己物品的好習慣，不僅僅是學習用品，衣服、鞋子等也要放到自己的櫃子裡，自己保管。學習上，要培養孩子養成當天的作業當天完成、做完作業要檢查、課前要預習、課後要複習等好習慣。
三、要讓孩子保持健康的心理，多給孩子細心的心理暗示
如果孩子犯了一點錯誤，父母就簡單歸結為粗心、不用功，甚至小題大做批評一通。如果家長一再地強調孩子馬虎粗心，孩子就會真的認為自己粗心。相反，如果家長能及時觀察到孩子的細心之處並加以表揚，孩子心理上就會有一種自己很“細心”的心理暗示。同時讓孩子看到細心的好處，從而讓其產生克服粗心的主觀能動性，才能從根本上解決問題。
四、注意孩子的細心訓練和習慣培養
經常讓孩子做一些精細和對比訓練，做一些類似“找不同”等提高注意力辨別力的訓練，在實際操作中一點點提高認知能力和視覺辨別能力。通過努力發現並及時肯定孩子的細心來糾正粗心，以強化細心、淡化粗心來達到改變粗心的目的。
五、和諧民主的家庭氛圍能培養愉悅平和的心境，讓孩子做事不驕不躁
這要求家長有足夠的耐心，不遷就，不粗暴。這樣，就可以通過改變孩子的行為來改變他的習慣，以至於最後改變個性。
對待孩子的粗心問題，家長要有一個正確的態度，不能過分地指責和批評。家長要充分認識到，孩子粗心是與其心理發展水準相適應的，隨著孩子年齡的增長，孩子粗心現象會越來越少。
小豆的每一點進步都被他們看在眼裡，媽媽總是會做喜悅狀地擁抱著小豆，大聲地說，你太棒了，你是最聰明的寶寶。這種時候，小豆不管要求什麼禮物，多半他都能成功地得到。近來，小豆的表現卻開始有點走下坡路，在和小夥伴配合遊戲時，他總以自己為中心，卻不能好好完成遊戲，甚至有時太想表現，卻突然愣住，完全想不起自己想要表現的東西。
分析：父母不要亂髮小紅花
好孩子是表揚出來的，但是華而不實。沒有技巧的讚揚卻可能妨礙孩子。成功來得太容易，他就會掉以輕心，總想在最短時間內獲得別人的肯定，只注意速度，就沒了品質。
提示：表揚不是每時每刻
1、對寶寶的要求設定稍微提高，例如，自己吃飯，是寶寶應該做的事，但是吃飯時能保持安靜，桌面乾淨，才能得到表揚。
2、不要隨意表揚寶寶，這樣會讓寶寶驕傲，容易在一些小細節上疏忽大意。
3、表揚孩子時，要非常具體，並且要指出他的不足之處，這樣能讓寶寶有更多改進空間。
父母莫培養寶寶三分鐘熱血
沒耐心、貪玩的小哲
在社區廣場上，開了一個輪滑班，小哲每天從幼稚園放學路過時，就會停下來，站在一邊用羡慕的眼神看很久，一副很想學的模樣，於是媽媽給他報了名。剛開始兩天，小哲一放學就直奔廣場，聰明的他，很快就掌握了輪滑基本動作，可以自己滑了。教練也覺得小哲特別聰明，可是，小哲再也安不下心來，繼續跟著教練加強動作訓練，常常獨自滑著滿場跑，在最後的考核階段時，一些動作小哲都忘了，而且，他發現廣場上有了另外好玩的項目，穿著輪滑鞋，去觀戰了。
分析：父母莫培養寶寶三分鐘熱血
聰明的孩子善於發現新鮮事物，好奇心較強，但注意力不夠持久和深入，所以容易粗心。最後，聰明的孩子一般都貪玩，做這件事的時候還想著那件事，盲目追求速度快，匆匆了事，難免會出差錯。
提示：讓寶寶學會等待
1、讓寶寶學會冷靜，遇到他感興趣的東西，不要立刻贊同他學習，而是要求他掌握好一門後，再另外學習，而不是每件事都只有三分鐘熱情。
2、一次只能答應一件事，例如玩玩具時，就不能再看動畫片，學習專注，有利於他的精神集中。
五招幫孩子克服粗心
五招幫孩子克服粗心
一、培養孩子的責任心
責任心是任何人要做好一件事情的前提，培養兒童的責任心要靠平日裡的習慣培養。家長應該從小讓孩子做一些他力所能及的事，小的時候讓他收拾好自己玩的玩具，大一點時幫著洗碗。讓他負責掃地或者洗碗，這就是他的責任，幹好了要給予鼓勵或獎勵，幹不好家長不能客氣，應該要求他重來一遍，直至幹好為止。家長要讓孩子正視粗心的壞處，讓孩子在生活中體會細心的好處，必要時可以讓孩子承擔因為“粗心”所導致的後果。家長還可以讓孩子多做一些“細活兒”，如寫毛筆字，縫紐扣等，這些都能鍛煉孩子的細心程度。總之，就是讓他對自己的事情負起責任來。這樣，就能逐漸地培養起孩子的責任心，孩子在遇事時就不會敷衍了事。
自理能力差，責任心欠缺，導致孩子做事馬虎、粗心。學習中出現的粗心現象正是孩子不良生活習慣的一種表現。建議父母擯棄以往過於保護、包辦等不當的教育方式，從身邊的小事開始，培養孩子生活的井然有序性，提高生活自理能力；訓練孩子多做細活，培養孩子的責任心和耐心。
二、培養孩子整齊有序的生活習慣
孩子“粗心”，往往也會表現在生活的許多方面。如果孩子生活在雜亂無章的家庭中，就會養成粗心、馬虎、無序的生活習慣。所以，建議家長們在家庭中為孩子創造有序的生活環境，培養孩子井井有條的生活習慣，慢慢地，孩子在學習上也會逐漸細心起來。
孩子在學習時，要創建安靜的環境，家長應避免在孩子學習的時候，做一些干擾孩子注意力的事。家長要引導孩子養成整齊有序的生活習慣。生活上，讓孩子養成保管自己物品的好習慣，不僅僅是學習用品，衣服、鞋子等也要放到自己的櫃子裡，自己保管。學習上，要培養孩子養成當天的作業當天完成、做完作業要檢查、課前要預習、課後要複習等好習慣。
三、要讓孩子保持健康的心理，多給孩子細心的心理暗示
如果孩子犯了一點錯誤，父母就簡單歸結為粗心、不用功，甚至小題大做批評一通。如果家長一再地強調孩子馬虎粗心，孩子就會真的認為自己粗心。相反，如果家長能及時觀察到孩子的細心之處並加以表揚，孩子心理上就會有一種自己很“細心”的心理暗示。同時讓孩子看到細心的好處，從而讓其產生克服粗心的主觀能動性，才能從根本上解決問題。
四、注意孩子的細心訓練和習慣培養
經常讓孩子做一些精細和對比訓練，做一些類似“找不同”等提高注意力辨別力的訓練，在實際操作中一點點提高認知能力和視覺辨別能力。通過努力發現並及時肯定孩子的細心來糾正粗心，以強化細心、淡化粗心來達到改變粗心的目的。
五、和諧民主的家庭氛圍能培養愉悅平和的心境，讓孩子做事不驕不躁
這要求家長有足夠的耐心，不遷就，不粗暴。這樣，就可以通過改變孩子的行為來改變他的習慣，以至於最後改變個性。
對待孩子的粗心問題，家長要有一個正確的態度，不能過分地指責和批評。家長要充分認識到，孩子粗心是與其心理發展水準相適應的，隨著孩子年齡的增長，孩子粗心現象會越來越少。
