父母最頭疼的是,
孩子犯錯怎麼辦?有時候孩子錯了,
父母說了,
他下次還犯同樣的錯誤。
有時候他還頂嘴。
下面我們通過事例分析來看看怎樣應對孩子犯錯。
情景再現
美國前總統羅斯福的兒子詹姆斯小時候,
有天和姨媽家兩個表兄弟一起在家裡玩。
當他們跑到廚房時,
詹姆斯不小心撞到餐桌上,
一隻精美的高腳玻璃酒杯“砰”的一聲落在地上,
摔碎了。
羅斯福夫人和瑪麗姨媽聽到聲音後忙趕過來,
問是誰打碎的。
姨媽的兩個孩子齊聲說:“不是我!”小詹姆斯遲疑了一下,
也跟著喊:“不是我!”羅斯福雖已猜到真相,
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這種“沉默的懲罰”, 使小詹姆斯受盡了折磨。 但是羅斯福依然沉默著, 並不時通過妻子暗示兒子, 撒謊的人是連父母都不會信任他的。 終於有一天, 詹姆斯默默地來到父親面前, 眼淚汪汪地向他承認自己的過錯, 並用乞求的口氣說:“爸爸, 我知道自己錯了, 您會原諒我嗎?您還會愛我嗎?”羅斯福終於笑了, 高興地說:“親愛的孩子, 我就等著這一刻呢!知道自己錯了, 勇敢地面對它, 以後才不會再犯。 爸爸怎麼會不原諒你呢?詹姆斯, 爸爸還會和以前一樣愛你。 ”
關鍵點分析
實踐證明, 自控能力不強的孩子,
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關鍵幫助
不論孩子做錯什麼事情, 也不論孩子年齡有多小, 家長在懲罰前一定要告訴孩子這次受罰的原因。 雖然我們不提倡體罰孩子, 但是很多家長在氣極了的情況下會打打孩子的小手、小屁股。 當然這個方法家長儘量不要用,
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我們曾經對一些家長進行過一個“懲罰孩子的方法”小調查, 整理了一下家長所用的招數, 大概分為三種:
招數一:冷處理。 這個方法主要是指淡化孩子做的事情。 比如孩子在幼稚園裡學會了罵髒話, 他可能並不知道這句話是什麼意思, 但是看到能引起家長很大的反應, 他會覺得很好玩, 也達到了吸引家長注意力的目的, 家長越不讓他說他越說;而如果家長不在意他, 他反而覺得沒有意思, 就不說了。
招數二:禁止孩子的一些權利和要求, 取消一些已經答應了孩子的事情和要求。
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招數三:暫時隔離。 這是比較極端的一個方法, 特定的情況下才可以使用。 比如, 大家一起玩遊戲的時候, 如果有個小朋友總是搗亂, 那麼可以讓他先待在旁邊看大家玩一次, 然後告訴孩子, 是不是覺得這樣玩, 大家都非常開心呢。 這樣, 孩子才會為自己剛才的行為感到不好意思。
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教育孩子不單單是表揚, 有時候批評也是不能可少的。 需要注意的是, 父母批評孩子時要冷靜, 不能脫口而出。 培養孩子需要付出很大的心血, 而毀掉孩子可能就是一句話、一件事, 父母們千萬不要大意。