大自然中發生的一切， 像月亮的圓缺、雨後的彩虹、磁鐵吸鐵、水的三態變化、陽光下的影子、鏡子的反光等等， 都蘊藏著無數個“為什麼”。
對於孩子提出的越來越多的“為什麼”， 年輕的父母千萬不要不耐煩， 或草率回答， 或粗暴拒絕， 應及時引導孩子去觀察、探索、發現大自然的奧秘。
曾有一個6歲的孩子在公園裡玩時， 她面對盛開的鮮花， 忽然問媽媽：“人為什麼不開花結果呀？”“你就是爸爸、媽媽結的果呀。 ”媽媽機智地回答了一個難以回答的問題， 同時， 也揭示了一切動物、生物的共性。
對於孩子的“為什麼”， 父母應耐心、科學地給孩子以回答，
對於該如何搭配孩子輔食結構，嬰幼兒輔食主要是碳水化合物食物。孩子胃腸消化吸收功能尚不成熟，可處於生長快速階段，輔食中碳水化合物食物的比例不能少於每次進餐量的50%。而對於未長磨牙的嬰幼兒，食物一定要... [詳細答案]
一個故事可以反復地念，因為寶寶最先記住名詞，記住書中的主人公，然後記住他做的動作和後果。有時還會記住一些形容詞，如很大、很小、又高、又瘦等寶寶能理解的詞。要反復朗讀寶寶才能記住。最後講故事的聲音越來... [詳細答案]
不知道您說的叛逆期是幾歲的叛逆期？因為青春期的叛逆期和嬰兒期的叛逆期很不一樣哦！如果說的是孩子學齡前的叛逆期，這和家長的教育方式有很大關係。如果家長平時很武斷專制，對孩子管束和限制過多，孩子就更容易... [詳細答案]
家長您好，其實孩子這種情況是很正常的哦，剛開始您用糖果來吸引孩子，孩子之所以做得到是因為糖果對他來說有吸引力，可以時間久了，誰都會沒有耐心的，糖果的吸引力越來越小，當然孩子就會找藉口了，其實不難理解... [詳細答案]
作業本身就是孩子的，父母總是擔心孩子完不成，會逼著哄著孩子做好作業，這就變成了“父母的作業”，孩子會覺得為父母做作業，而不是自己。 父母擔心孩子沒做完作業會學習跟不上，受到老師懲罰。其實適當讓孩子承... [詳細答案]
