父母應該少說多聽讓孩子多說話！

不要否定現在的孩子

徐勝三：據一份權威調查顯示， 父母談起今天的孩子， 評價意見70%以上是否定性的， 認為今不如昔的更是高達90%以上。 這也許正是代際衝突的重要原因。

社會在進步， 孩子同樣在進步， 客觀的講， 現在的孩子肯定比上一代， 上幾代都要優秀， 關鍵是父母一定要看到並且承認這一點。

現在的孩子只是個性更突出而已， 更需要父母的尊重， 家長要瞭解孩子的心理特點， 並正確的對待。 心理學研究發現， 孩子在10歲以前是崇拜父母的年齡， 很好教育， 他覺得爸爸媽媽都是英雄。 但是10歲到20歲進入一個心理上對父母輕視的年齡，

瞧不起父母， 他崇拜的人是電視明星， 覺得父母天天嘮嘮叨叨的、胸無大志， 整天發牢騷， 自己不成龍成鳳， 還讓我成龍成鳳。 20歲到30歲開始對父母有所理解。 30歲到40歲對父母有些愛。 人到了40歲以後， 才到了“常回家看看”的年齡。 現在許多十幾歲的孩子就處在一個從崇拜父母到瞧不起父母的階段。

引導孩子多說話， 父母少說多聽

呂品：很多父母跟孩子說話， 一開口就說很長時間， 非得把孩子說哭了不可。 你沒有A錯還沒有B錯嗎？沒有B錯還沒有C錯嗎？總要給孩子找出個錯來。 孩子跟父母辯解是沒有用的， 後來好多孩子就乾脆不說話， 不理父母了。

對話對話， 兩方說話， 只要孩子不說話， 父母什麼問題也解決不了。

所以父母最好能想辦法儘量少說， 讓孩子多說， 聽孩子訴說。

不許！不能！在孩子面前， “不”這個字我們用得太順了， 稍不留神就會從嘴邊溜出來。 而孩子呢， 要不就是被一連串的“不”壓得縮手縮腳， 要不就是像打乒乓球一樣把這些“不”給你一個個打回去， 他沒懵你先懵了……

好像成人都有這樣一種定勢：和孩子說話總想著要控制他， 居高臨下， 並沒有把孩子當成一個受尊重的獨立個體。 用這樣的方式， 你下達的是指令， 卻沒有給孩子提供明確的指導， 就好像他註定是做錯事的一方， 你註定是來懲罰他的。

想想看， 有時候我們說不， 其實是出於為自身考慮：不想重新收拾， 不想太累， 想維護自己的家長權威……卻沒有從孩子的角度去想想。

所以， 看見孩子咬鉛筆， 又知道他正處在長牙階段， 你就可以會用磨牙物輕鬆地代替鉛筆放進他嘴裡， 而不是嚷嚷：“我最後一次警告你， 不許再吃筆了！”