鼓勵孩子的三個要點
1.注意孩子的天生的感悟力
不要認為孩子還小， 看不出個陰晴冷暖來， 其實人的感悟力和交流能力天生就存在了。 也許小寶寶還不會說話， 但他已經可以通過你的語音和表情來感知喜悅還是憂傷， 比如笑臉和高昂快速的聲音一般都代表快樂的情緒， 當寶寶感受到愉悅的資訊時， 他也會感到快樂。
2.採用多元化的表達方式
寶寶的年齡越小， 我們給予他鼓勵的方式就越要多元化， 這樣他才能從感官上得到最大程度的接受， 比如鼓掌、微笑、擁抱、眼神的交流、說“你真棒”等等，
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3.鼓勵要發自內心
雖然鼓勵並不需要額外花費什麼， 但是請記住， 所有的鼓勵和讚美都要是發自內心的真誠的鼓勵， 一味地鼓勵個不停並不一定都是正向的積極的鼓勵， 反而可能讓孩子對大人產生質疑和不信任感。
用愛心鼓勵 讓寶寶順利成長
以下媽咪愛嬰網小編為您提供20種絕妙好招， 父母可以用這些方法來鼓勵您的寶寶， 請在具體運用中根據實際情況靈活調整， 讓寶寶在愛和鼓勵的環境中開心成長吧。
1.滿足基本需求
對於嬰幼兒而言， 滿足他的基本需求是最重要的。 在人生的最初階段， 要給予寶寶持續穩定的愛， 儘量滿足寶寶一切的身心需要，
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2.隨時來個擁抱
當寶寶需要擁抱的時候， 記得要隨時張開雙臂， 全心全意地將寶寶抱在懷裡。 要知道， 寶寶要求擁抱是在尋求安全感， 是想通過和爸爸媽媽的身體接觸來獲得一種親密的感受。 擁抱之時交流的不僅僅是體溫， 更重要的是無形的情感交流。
3.大聲說“我愛你”
愛， 不僅需要時間來培養和積累，
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4.來， 寶貝， 親一個！
親吻是接納對方的一種表示， 也是愛的表達方式之一， 小寶寶的身上哪兒都是粉嫩嫩的， 到處都可以打個kiss喲， 比如額頭、臉頰、脖子甚至是寶寶的小肚皮， 在親吻寶寶的時候配合“嘖嘖”的聲音， 則會讓寶寶感到更加受用， 入睡前來個安吻， 可以安撫寶寶的情緒， 也能讓親子關係更加融洽。
5.摸摸小腦袋
用溫暖的大手摸摸寶寶的小腦袋，
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6.甜美的微笑
和寶寶親密接觸的時候， 單是甜蜜的微笑就能讓寶寶感到快樂。 當寶寶開始學習走路的時候， 爸爸媽媽記得要用“微笑”鼓勵他勇敢地邁出第一步， 摔疼了， 就給他安撫和呵護， 跌倒了， 就讓他自己站起來， 或者幫助他站起來， 切記不要保護過度， 這樣不利於孩子養成堅強的性格 。
11.頒發“好寶寶”獎狀
既然物質性的獎勵不適合經常使用， 那就另闢蹊徑吧， 給寶寶做個“好寶寶”獎狀怎麼樣？拿一張精美的大卡片和一堆可愛的小卡通圖案就可以了，
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12.專心聽寶寶說話
當寶寶和您說話的時候， 千萬不要認為他是小孩就可以心有旁騖地做著其他事情， 這是不重視寶寶的表現， 請務必專心聽寶寶說話， 只有寶寶感覺到您願意聽， 他才會更有興趣說下去， 從他的言談中， 可以瞭解到他最近在想什麼、喜歡或討厭什麼、碰到了什麼好玩的或煩惱的事情等等， 雖然也許很瑣碎， 但這表示寶寶願意和您分享他的生活。
13.5分鐘親親對談
寶寶太小， 親子對話的時間太長也不能全部理解， 而且寶寶注意力集中的時間短，所以親子對話的時間不要太長，5分鐘就足夠，重要的是把握好親子對話的時機，在寶寶願意和您交談的時候再開始談，而且在談話的時候要全身心地投入。當寶寶還小的時候，父母就是他的全部，自然會唧唧喳喳和你分享他的一切，等孩子長大成人有了自己的生活圈之後，便不再依附于父母，如果您那時還希望能和孩子保持兒時的親密關係，就請從現在開始養成良好的親子對話的習慣把。
14.溫暖的避風港
Be there whenever he needs you.父母要做一處溫暖的避風港，讓孩子在受傷時有一個療傷的地方，要讓孩子知道，只要他需要，父母隨時都會在他身邊，這樣孩子才會有勇氣去嘗試新的事物，不要認為孩子還小，不懂得什麼是失敗和挫折，要知道他也會有負面的情緒，爸爸媽媽要當好他的聽眾，容納下他所有的埋怨和牢騷，對於他生氣、不開心的原因，既不要責怪也不要取笑。小小孩的情緒一般來得快去得也快，等他情緒平靜下來之後，就沒什麼大問題了。
15.減輕寶寶的分離焦慮
讓孩子隨時感受到爸爸媽媽對他的濃濃的愛，將能夠大大降低他的分離焦慮。每天送他去幼稚園的時候都拉著他的小手，達到之後親手把他交到老師手裡，讓寶寶對老師產生一種信任感，在離開時要蹲下和寶寶說再見，告訴他爸爸媽媽要去工作，下午會來接他回家，讓他知道在幼稚園內他會度過開心的一天。這樣時間久了，寶寶就會知道幼稚園只是白天暫時停留的地方，爸爸媽媽會定時來接他回家，而並非是要拋棄他。
16.關愛與管教並行
鼓勵是為了引導孩子重複好的行為，糾正是為了停止孩子不好的行為。要想做一個成功教養孩子的父母，就要懂得關愛和管教同時運用。要知道寶寶有時候是聽不進道理的，單憑說教和哄騙都解決不了問題，因此，嚴格的管教也是必不可少的，要讓孩子知道，該守的規矩一定要守，否則將導致什麼樣的後果。不要擔心會嚇到孩子，只要您注意管教的方式方法就好，管教孩子也是為了孩子好，這是一種更深層次的愛，而愛是沒有條件可講的，應該全盤接受。
17.陪寶寶一起玩耍
和寶寶一起玩耍，也是獎勵的一種方式，不過要玩什麼才好呢？當然最好是益智型的玩具啦，在遊戲的同時還能開發寶寶大腦潛能，其實也可以利用日常用品來做玩具，比如扣子啊飲料瓶蓋子等等，既可以教孩子來學習數學，又可以學習分類的概念。
18.讓孩子做主
2~3的寶寶已經是個小大人啦，凡事都有自己的想法和意見，在爸爸媽媽總是問他“行不行”“好不好”的時候，他一般都會回答“不行”或“不好”，因為在小小孩的心目中要以“否定”來肯定自己的存在。瞭解了孩子的這種心理之後，我們不妨在一些小事情上讓寶寶來做一次主，比如玩什麼玩具、聽什麼音樂、穿什麼鞋子等等，在這個過程中，讓寶寶自己去判斷、去決定一些事情，並且從中獲得成就感。
19.換位思考
大人要嘗試著從孩子的心理角度出發去思考和解決問題，儘量多揣摩一下孩子心裡是怎麼想的，他為什麼會怕黑？為什麼會和別的小朋友打架？我們小時候有沒有怕過黑？我們小時候是不是也經常和其他的小朋友打架？很多看似無法理解的問題，只要我們站到孩子的角度去看一下就明白了，孩子的心理本來就是這樣的嘛，瞭解了事情的緣由之後，我們再加以耐心的引導，問題的解決就不困難了。
而且寶寶注意力集中的時間短，所以親子對話的時間不要太長，5分鐘就足夠，重要的是把握好親子對話的時機，在寶寶願意和您交談的時候再開始談，而且在談話的時候要全身心地投入。當寶寶還小的時候，父母就是他的全部，自然會唧唧喳喳和你分享他的一切，等孩子長大成人有了自己的生活圈之後，便不再依附于父母，如果您那時還希望能和孩子保持兒時的親密關係，就請從現在開始養成良好的親子對話的習慣把。14.溫暖的避風港
Be there whenever he needs you.父母要做一處溫暖的避風港，讓孩子在受傷時有一個療傷的地方，要讓孩子知道，只要他需要，父母隨時都會在他身邊，這樣孩子才會有勇氣去嘗試新的事物，不要認為孩子還小，不懂得什麼是失敗和挫折，要知道他也會有負面的情緒，爸爸媽媽要當好他的聽眾，容納下他所有的埋怨和牢騷，對於他生氣、不開心的原因，既不要責怪也不要取笑。小小孩的情緒一般來得快去得也快，等他情緒平靜下來之後，就沒什麼大問題了。
15.減輕寶寶的分離焦慮
讓孩子隨時感受到爸爸媽媽對他的濃濃的愛，將能夠大大降低他的分離焦慮。每天送他去幼稚園的時候都拉著他的小手，達到之後親手把他交到老師手裡，讓寶寶對老師產生一種信任感，在離開時要蹲下和寶寶說再見，告訴他爸爸媽媽要去工作，下午會來接他回家，讓他知道在幼稚園內他會度過開心的一天。這樣時間久了，寶寶就會知道幼稚園只是白天暫時停留的地方，爸爸媽媽會定時來接他回家，而並非是要拋棄他。
16.關愛與管教並行
鼓勵是為了引導孩子重複好的行為，糾正是為了停止孩子不好的行為。要想做一個成功教養孩子的父母，就要懂得關愛和管教同時運用。要知道寶寶有時候是聽不進道理的，單憑說教和哄騙都解決不了問題，因此，嚴格的管教也是必不可少的，要讓孩子知道，該守的規矩一定要守，否則將導致什麼樣的後果。不要擔心會嚇到孩子，只要您注意管教的方式方法就好，管教孩子也是為了孩子好，這是一種更深層次的愛，而愛是沒有條件可講的，應該全盤接受。
17.陪寶寶一起玩耍
和寶寶一起玩耍，也是獎勵的一種方式，不過要玩什麼才好呢？當然最好是益智型的玩具啦，在遊戲的同時還能開發寶寶大腦潛能，其實也可以利用日常用品來做玩具，比如扣子啊飲料瓶蓋子等等，既可以教孩子來學習數學，又可以學習分類的概念。
18.讓孩子做主
2~3的寶寶已經是個小大人啦，凡事都有自己的想法和意見，在爸爸媽媽總是問他“行不行”“好不好”的時候，他一般都會回答“不行”或“不好”，因為在小小孩的心目中要以“否定”來肯定自己的存在。瞭解了孩子的這種心理之後，我們不妨在一些小事情上讓寶寶來做一次主，比如玩什麼玩具、聽什麼音樂、穿什麼鞋子等等，在這個過程中，讓寶寶自己去判斷、去決定一些事情，並且從中獲得成就感。
19.換位思考
大人要嘗試著從孩子的心理角度出發去思考和解決問題，儘量多揣摩一下孩子心裡是怎麼想的，他為什麼會怕黑？為什麼會和別的小朋友打架？我們小時候有沒有怕過黑？我們小時候是不是也經常和其他的小朋友打架？很多看似無法理解的問題，只要我們站到孩子的角度去看一下就明白了，孩子的心理本來就是這樣的嘛，瞭解了事情的緣由之後，我們再加以耐心的引導，問題的解決就不困難了。
