幾乎每個寶寶都會經歷一個所謂的“認生期”, 這是寶寶心智發展和社會經驗積累的過程, 是社會性發展的必經階段。 9個月的寶寶認生現象更為常見。 即便到了2、3歲, 寶寶仍然會對陌生人和陌生情景感到恐懼, 這是寶寶們發展的共性。 遺傳因素和家庭教養環境使得每個寶寶的認生程度存在很大差異。 所以家長千萬不要忽視了後天對寶寶認生的影響哦!
專家稱, 如果孩子一做錯事, 父母任意指責, 會傷害孩子的自信心和自尊心, 久而久之, 孩子就會產生對陌生人和陌生環境的膽怯。
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怎麼辦:年幼的孩子大多以大人的看法產生自我認識, 所以家長對孩子的態度、情感要保持穩定, 避免忽冷忽熱, 也不要將你的不良情緒發洩到小寶寶身上。 尤其不能以“再這樣我就不要你了”、“把你給誰誰”之類的語言威嚇孩子。 寶寶有了安全感自然會更大膽地去接觸陌生的人和環境。
2、父母包辦太多
如果父母對孩子包辦過多, 孩子的自主性便難以得到發展。 大部分父母都會心疼孩子小, 生怕孩子做不好而事事代勞, 家長的這種包辦溺愛只會壓抑孩子自主性的發展, 使他們懷疑自己的能力, 對一些事物形成膽怯心理。
怎麼辦:在保證安全的情況下放任自由, 多鼓勵孩子大膽一點去探索他感到有趣的事物, “媽媽看著你,
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3、寶寶自我保護
認生是寶寶的一種自我保護意識。 在他看到陌生人時, 他意識到家人和陌生人是不同的個體(6個月的寶寶已經開始對陌生人和陌生環境表現出敏感反應), 孩子害怕這個陌生個體給他帶來傷害, 因此, 就以敏感閃躲, 甚至大聲哭鬧的激烈方式來向家人傳遞自己害怕的情緒, 以此得到家人的保護。
怎麼辦:家長可以在孩子還不懂得認生的時候, 有意識地帶孩子多接觸其他人。 比如, 讓家裡其他人員幫著給孩子餵奶、喝水、換尿布、逗著說話、抱著玩、做簡單的遊戲,
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4、寶寶的天性使然
寶寶認生是社會性發展必經階段, 因而每個寶寶在0-3歲期間都會產生認生現象。 但如果在寶寶3歲以後仍然非常認生, 不願與陌生人相處, 那就要考慮孩子的個性因素了, 畢竟有些孩子天生比較敏感。 也有一些孩子連去幼稚園都表現出退縮和回避, 這說明孩子不是故意挑剔和拒絕, 而是天性使然。
怎麼辦:對於天性使然的寶寶, 家長首先要堅持的原則就是不強迫。 有些父母覺得強行把寶寶放到陌生人的懷裡, 就能夠鍛煉他, 改掉他怕生的“壞毛病”。 結果導致寶寶抗拒心理更嚴重, 適得其反。
媽媽可以從寶寶比較熟悉的人開始入手,