不同年齡的孩子, 不同的拒絕招式
常有這樣的場面發生:人來人往的大商場裡, 有小孩子賴在玩具櫃檯前哭鬧, 一旁的父母在面子大失之下, 不免心煩意亂地“賞”孩子一記巴掌;賓客滿堂的時候, 孩子卻倒地撒潑, 一屋子人尷尬之余, 父母把孩子拖進了小房間, 關起了“禁閉”……
其實, 孩子的這些“叛逆”舉動往往是周圍環境影響下形成的:一方面, 現時代物質資料大大豐富, 不僅孩子, 連大人都難以抑制被刺激起來的購物欲;另一方面, 家長的溺愛也助長了孩子“要風得風、要雨得雨”的氣勢, 最後, 只能變得一發而不可收拾。
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看來, 為了培養孩子建立正確的價值觀、幫助孩子學會控制自己的欲望, 形成自己選擇的觀點和習慣, 家長是時候收拾起威信“狠心”拒絕孩子的不合理要求了, 具體到辦法上, 有以下一些建議:
不同年齡的孩子, 不同的拒絕招式
面對不同年齡的孩子, 有不同的教育方法, 當然也有不同的拒絕招式。
0-2歲 直截了當
這個年齡段的寶寶語言功能還不完善, 如果父母對他講比較複雜的道理的話, 孩子可能會聽不明白。
所以對這個階段的孩子應採取的拒絕方式是直截了當的體驗式。 如直接對孩子說“不可以”或是對他搖頭。 當孩子有危險舉動, 例如去拿打火機玩的時候, 父母就要馬上制止, 甚至可以給寶寶一點小苦頭吃,
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2-4歲 冷處理
2~4歲的孩子正處於人生第一個“反抗期”。 這個時期, 孩子不再像以前那樣聽話, 經常和大人“鬧獨立”, 叛逆性十足。
對這個時期孩子的不合理要求, 父母要採用適當方式加以引導, 儘量避免採用強硬的處理手段。
“冷處理”是對付這階段孩子不錯的辦法。 當孩子大吵大鬧的時候, 你可以不去理睬他, 等事後雙方都冷靜下來了, 再同他講道理。 如果孩子是在公眾場合撒潑的話, 父母可以先把孩子拖回去, 再進行冷處理。 這樣做對孩子的自尊心起到了保護作用。
4-6歲講道理
這個時期的孩子在心理特徵上處於一個過渡期, 正從“自我中心”發展到認識周圍的環境事物。 同時, 孩子在語言上的智慧也有了相當的提高。
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父母這時就可以採取“講道理”的方式來同孩子溝通了。
坦白而簡單地向孩子說明為什麼不能這麼做, 這麼做會有什麼後果, 來説明他提高分辨是非的能力。 注意別對孩子說謊或說得模棱兩可。
“冷處理”的方式也同樣適用于這個年齡段的孩子, 在冷處理之後再曉之以理, 最後別忘了給孩子一個愛的表達來撫慰他。