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父母是兒童性教育的啟蒙老師

孩子青春期發育提前, 性☆禁☆早☆禁☆熟兒童日趨增加, 開展兒童性教育、防治兒童性☆禁☆早☆禁☆熟成為迫切需要進行的工作。 那麼, 誰是兒童性教育的啟蒙老師呢?

孩子性教育的首任老師應該是家長。 因為性教育是一種行為教育, 既要個性化, 又要注重隱私。 孩子早期的一些性問題一般都會向家長發問, 一些性行為會在家裡發生, 家長最有可能首先知道孩子存在的性問題。 家長比較容易發現孩子的性問題、性心理和性行為, 便於及時進行有針對性的教育和指導。 家長是孩子性教育最好的啟蒙老師。

學校老師也負有對孩子進行性教育的重要責任。

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學校是教書育人的場所, 老師不僅要把知識傳授給學生, 還應教育學生做人的道理, 處理好人際關係, 正確對待兩性問題等。 要經常觀察學生的性心理變化, 做學生的知心朋友, 教育和幫助學生解決男女間遇到的具體問題, 及時與家長聯繫, 交換意見, 共同促進學生的性心理健康發展。

對孩子進行性教育, 社會也應該負有導向責任。 視覺刺激會導致性☆禁☆早☆禁☆熟。 據統計, 性☆禁☆早☆禁☆熟95%以上來自環境刺激, 其中語言、文化環境的污染影響是最不容忽視的, 電視、電影節目中激情戲太多, 是導致孩子發育提早的直接原因。 社會在性教育方面應負有導向責任, 要多宣傳性心理、道德、倫理、責任、法律等深層次的內涵,

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使孩子對其有全面、正確、深刻的認識。

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