有句老話說, 不要讓孩子輸在起跑線上, 這句話成為很多培訓機構招徠父母的最具誘惑力的宣傳語。 於是很多父母講究優生優育, 從胎教到早教, 再到幼稚園, 就已經開始給孩子報各種課外班了, 從識字到算數, 從國學班到自然拼讀, 從藝術到體育, 為的就是讓孩子早學一點兒, 多學一點兒, 生怕落在人後。 大家都在學, 咱們不能輸在起跑線上。
很長一段時間以來, 這種現象已經成為一種大勢所趨。 父母們也以為, 這樣做就是幫孩子贏在了起跑線上。
後來, 一些人經過實踐、觀察、思考、分析和總結, 逐漸認識到:贏在起跑線,
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有的家庭條件好, 孩子想學習什麼技能知識, 都能夠請到最好的老師, 讓孩子不走彎路, 接受最好的教育。 有的家庭雖然經濟條件一般, 但是父母知識豐富, 自己能充當孩子的全天候家庭教師, 隨時給孩子解答。 有的家庭經濟條件不具備, 知識條件也不具備, 孩子的學習只能靠學校, 水準高下一目了然。
這樣一來, 大眾又重新認識了起跑線, 其實父母才是孩子的起跑線。 不要讓孩子輸在起跑線上, 那麼父母就應該努力學習、自我提高。
老師們之間流行一句話,
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其實父母不僅僅是孩子的起跑線, 還是孩子的天花板。 父母的水準和視野在一定程度上, 限定了孩子的發展空間。
一個同學的上司, 孩子讀書的時候並不是特別優秀, 在那個千軍萬馬擠獨木橋的時代, 一點兒優勢都沒有, 但是人家父母有遠見, 直接出國讀大學, 最後海歸回國, 找到了適合自己的工作。
朋友的媽媽, 70年代, 就知道學電腦和英語有用, 在那個根本沒有人上輔導班的年代, 就捨得掏錢給孩子請家教, 結果孩子工作後自己創業, 靠著英語和電腦, 賺得了第一桶金。
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世上所有的工作都有休息日, 唯有父母這份工作, 一年365天, 一天24小時, 全部在崗。 換一個角度看, 財富可以繼承, 權位可以交迭, 只有時間, 對所有的人都是那麼公平。 我們大多數父母, 都無法給孩子不盡的財富, 高高的權位, 但是, 我們能給孩子更多的陪伴, 更多的閱讀, 更多的以身作則。
想想吧, 你就是孩子的起跑線, 是不是有一種責任感, 一舉一動都有孩子在看在學。
你還是孩子的天花板, 是不是有一種緊迫感, 別整天待在舒適區裡, 躺在功勞簿上。 你的停滯不前, 將成為孩子的阻礙, 而你的每一分努力, 都將成為孩子的籌碼。