孩子能健康快樂地成長是每個父母最大的願望， 但是爸媽可能 想不到， 有時正是自己無心話語成了謀殺寶寶自信與快樂的殺手， 如何彌補無心之失？請看看我們的建議。
父母無心話語對孩子的影響有時候， 父母親一句簡單的讚賞， 給孩子的鼓勵是無法估量的。 如果一個3歲的孩子， 能夠自己穿衣服系上鈕扣， 做媽媽的如果說：“啊！學會自己穿衣服了， 不用媽媽幫助， 真了不起！”
這句話雖然很簡單， 可是孩子會覺得自己在媽媽的心目中長大了， 很有滿足感， 因而建立了自信心， 以後在生活上更加願意嘗試自己照顧自己。
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口發的箭同樣可以傷人， 如“你真愚蠢！”“到底你會不會？”都會令小朋友產生挫折感、自卑感、不安感， 在不知不覺的情況下， 失去隨機應變的能力， 更加無法解決面對的問題。
孩子常會說：“我不能做完這些習題”、“我無法拼好這幅拼圖”， 這種“我不能”、“我無法”的背後， 可能真正的目的是需要別人的説明， 或是懶惰， 甚至可能是缺乏信心， 而這些， 恰恰有可能是父母日常的話語帶來的影響。
孩子自卑的表現難道那麼小的孩子也會感覺到自卑嗎？那當然。 著名心理學家埃裡克森劃分的人格發展的八個階段中的第二個階段——兒童早期（1。 5-3歲）， 就認為在這個階段的發展任務是獲得自主感而克服羞怯感和疑慮感。 如果，
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自卑的具體表現主要有以下幾種：
過度怕羞
兒童， 特別是女童略有怕羞純屬正常， 但如怕羞過度（包括從來不敢面對小朋友唱歌， 從來不願抛頭露面， 從來不敢接觸生人等等）， 則可能內心深處隱含有強烈的自卑情緒。
拒絕交朋結友
一般來說， 正常兒童都喜歡與同齡人交往並十分看重友誼， 但具自卑心理的孩子絕大多數對交朋結友或興趣索然， 或視為“洪水猛獸”。
難以集中注意力
自卑感強的兒童在學習或做遊戲時往往難以集中注意力， 或只能短時間地集中注意力。
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經常疑神疑鬼
自卑兒童對家長、教師、小夥伴對自己的評論往往十分敏感， 特別是對別人的批評， 更是感到難以接受， 甚至耿耿於懷。 長此下去， 他們還可能發展到“疑神疑鬼”的地步， 總無中生有地懷疑他人不喜歡或者怪自己。
過分追求表揚
自卑兒童儘管自感“低人一等”， 但往往又會反常地比正常孩子更追求家長和教師的表揚， 而且可能採用不誠實、不適當的方式， 如弄虛作假、考試作弊等。
貶低、妒嫉他人
自卑兒童的另一變態反應是：常常貶低、妒嫉他人， 如可能為鄰桌受到老師表揚而咬牙切齒甚至夜不能寐。 心理學家認為， 這是他們為減輕自家因自卑而產生心理壓力設計的宣洩情緒的管道，
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自暴自棄
占大比例的自卑兒童往往會表現為自暴自棄、不求上進， 認為反正自己不行， 努力也是白搭。 更有甚者， 還可能表現出自虐行為， 如故意在大街上亂竄， 深夜獨自外出、生病拒絕求醫服藥等， 似乎刻意讓自己處在險境或困境之中。 要是遭到家長指責， 便以“反正我低人一等”作辯解。
回避競爭、競賽
雖然有的自卑兒童十分渴望在諸如考試、體育比賽或文娛競賽中出人頭地， 但又無一例外地對自己的能力缺乏必要的自信心， 因而斷定自己絕不可能獲勝。 由此， 絕大多數自卑兒童都是儘量回避參與任何競賽， 有的雖然在他人的鼓勵下勉強報名參賽， 但往往在正式參賽時又會臨陣逃脫，
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語言表達較差
據專家所作的統計， 高占8成以上的自卑兒童的語言表達較差。 他們或表現為口吃， 或表述不連貫， 或表達時缺乏情感， 或詞彙貧乏等等。 專家們認為， 這是因為強烈的自卑感極有可能阻礙了大腦中負責語言學習系統的正常工作之故。
對挫折或疾病難以承受
自卑兒童大多不能像正常兒童那樣承受挫折、疾病等消極因素帶來的壓力， 每每即便遇到小小失敗或小小疾病便“痛不欲生”， 有時甚至對諸如搬遷、親人過世、父母患病等意外都感到難以適從。
